七十年代，
　　究竟算是什么时代？
　　七十年代，究竟算是个什么时代？毛主席去世，“文化大革命”结束，“四人帮”倒台，可那会儿我才出生，纵然都是天大的事儿，却没有切肤之痛贴心之喜。生于七十年代，长在八十年代，学在九十年代，奋斗在新世纪的新时代。看着醒目推荐的这个题目，想到过去的种种，不觉中已经莞尔。
　　从上小学起，就被赋予了跨越新世纪重任的使命。我们在老师的指挥下，有节奏地挥舞手里的塑料花，对着满礼堂的叔叔阿姨大声朗诵：我们———是祖国的花朵！我们———是新世纪的接班人！！
　　可我们身上没有上一代人所背负的沉重和深邃，童年和青春对于我们，完全是阳光雨露下的茁壮成长，充满没心没肺的放任。
　　白色的的确良衬衫，蓝色背带裙，鲜红的红领巾在胸前如火炬跳跃闪烁。老师说：红领巾是革命烈士的鲜血染红的，我不解，这么多的红领巾，那得牺牲多少革命烈士啊？
　　教育与时代往往同步。那时唱歌像喊口号：学习雷峰好榜样，忠于革命忠于党……还有百唱不衰的：我在马路边，拾到一分钱，把它交到警察叔叔手里面……激情与困惑同行，我把五讲四美三热爱背得滚瓜烂熟，可始终也没搞清楚什么时候才能成为“四有新人”？
　　那时的电视还不算普及，彩色的更是稀有品种，可黑白的快乐却是潜心入肺。《射雕英雄传》《霍元甲》一些电视剧的热播程度和冲击力只能让现在的电视剧望尘心叹。
　　“昏睡百年，国人渐已醒……”只要一个人在班级里领个头，下面便是“啊……啊……啊……”一片呼应，荡气回肠，豪气冲云天。
　　《排球女将》看完后，逢着中日排球比赛就紧张，生怕日本队真有人练成了“晴空霹雳”“流星赶月”……
　　憨郭靖俏黄蓉，更是迷得我们痴痴癫癫，就连梅超风都有不少的FANS，说不到一块了，嘿嘿，吃我一记“九阴白骨爪”。那时班里还出现过好几本《九阴真经》，都是用演算本的纸撕下来长条，来回折叠成古书的样子。每每下课，总有男生在摇头晃脑：“天之道，损有余而补不足，是故虚胜实，不足胜有余……然后，操场上便开始热闹起来了，这个练“降龙十八掌”，那个拿根棍子当洪七公，恨不得能穿越时空来个真正的“华山论剑”。
　　就算广告，也深入人心，广告词张嘴就来，什么家有鼻炎康，鼻炎不用慌！什么威力洗衣机，够威，够力，还有一个摩登青年带着耳麦忘情舞动：“燕舞，燕舞，一曲歌来一片情……”
　　那时的摩登是穿裤脚有一尺多的喇叭裤，或者是那种把屁股包得紧紧的牛仔裤，我们看见心里有时真是羡慕得紧，可嘴上却要顺应形势般地来上一句：真像个流氓！那时流氓这个词可能是最恶毒的骂人的话了，言辞似乎能表明我们的立场，真是好天真的虚伪！
　　走过小虎队的“青苹果乐园”，却对长大的概念依然懵懂。写信等信成了一种复杂的情绪，绞尽脑汁搞清楚了邮票正贴、倒贴、倾斜45度分别代表的含义，掌握了许多种信纸的叠法，花样很多，有的复杂到连看信人都拆不开。那是充满想像力的行为，决不是鼠标和键盘所能完成的。只可惜七十年代的人现在几乎也只发邮件不写信了，当年的信就和当年的人一样，渐渐失落在光阴的风尘里。
　　“七巧板”里的鞠萍姐姐现在已经成了鞠萍阿姨，而生于七十年代的人，现在正是不太年轻也不太老的时候。那么，就在回忆以后，在忘记之前，面对我们曾经的疯狂，曾经的梦想，多一份淡然，少一份无奈。

迷惘的一代
　　我是七五年出生的，应该说还是“文化大革命”的时代，我们全家插队在农村，可惜那时我还太小在农村的记忆已经很少了，只是记得大家吃的食堂和对面的托儿所。
　　后来到四五岁的时候我就跟着父母又调回城市里，没多久就上学了，以后就开始迷惘了。
　　上学时我的成绩很好，但我是很另类的学生。自己也觉得读书有一套，上课只听十分钟(这十分钟是每节课的精华所在，新知识其实就讲这么多时间，剩下的都是练习而已)，下面就开始做上节课老师的作业，这样以此类推，到放学我就没多少作业了。我觉得这办法不错，可老师没人会同意。中国的教育制度就是要培养奴才。让你没完没了地做作业，一遍，二遍，三遍……直到你麻木，直到你一看前半题就知道答案。六年制小学又是我碰到的，上了二年五年制，到第三年却成了六年制，结果有一个学期有很多东西都已经学过了。浪费时间！我一向认为小学五年都已经是很长了，不用说六年，也不知是谁想出来的。到了中学，那时很吃香的是中专，要成绩很好很好才能录取，而且是先填中专再填重点高中。结果等中专毕业发现时代变了，中专生不吃香了，最起码也要大专。看着成绩本来不如自己的一个个去读大学了，才知道原来这些年来成绩白好了。最痛苦的是一直以来的学校包分配到我们这代取消了，取而代之的是很好的双向选择。可惜只有单位选我，没有我选单位。再看成绩不如我的一个个靠着好父母都找了好单位，没办法，我只能“入乡随俗”找关系，总算也找到了一个不错的单位。
　　到了社会，我又发现学校学的全是假的。老师要我们学张海迪，学赖宁等等，要以诚待人，却发现原来社会是如此的复杂，做人是最难。老师说知识就是财富，可社会上有钱的全没多少文化，有学历的全在给没文化人打工，也不知是谁对谁错。老师说钱不是万能的，可最实在的是没有钱是万万不能的。老师叫我们要谦让，可你谦让了别人以为你好欺负。老师要我们努力工作，可我发现多做的人还不如少做的人，因为多做了多错，还不如不做。老师说要别人相信你，你首先要相信别人，可我太相信人了，结果别人背后踢了还不知道。
　　唉，唉，唉！太多了，看不懂的事情实在是太多了，不知道有谁能帮我解释这些问题，打开我心中的结，我在这先谢了。因为我们生活在发展的时代，而发展实在是太快了，以致书本来不及更换(最经典的是政治经济学上讲的是计划经济如何之好，可惜实际上已发展为市场经济了，结果老师没讲这课)，老师的观念来不及更换，连我的思想也来不及更换，所以我们这代注定是迷惘的一代，只能靠自己慢慢的摸索人生真理了。

　尴尬的一代
　　生于70年代的人，永远是尴尬的一代。“不是我不明白，社会变化太快”。和60年代的人相比，我们没有享受到改革开放带来的机遇，十几载的寒窗过后，满怀理想奔向社会，却发现没有创业的份，只有打工的命。和80、90年代的人相比，我们又似乎没有享受到改革开放带来的成果。看着现在的小孩身材越长越高，营养越来越过剩，可以接受各种各样的课外教育，连玩具都是日新月异，不得不感慨自己的童年生活留下太多遗憾。
　　记得小学每年开学，老师总要出一篇作文，“我的理想”。我总是写道：我要当一名科学家，做一个对社会有用的人。老师们总是不厌其烦地讲述科学家成功的故事。父母教导我们“只要功夫深，铁杵磨成针”“天才来自99%的汗水和1%的灵感”，只有从小学好知识，长大才有出息。走上社会才知道，原来这个社会并不只需要科学家。至于那句“只要努力就能成功”更是骗人的谎言。在现代社会里，成功首先要有过人的天赋和成功的机遇，个人努力只是其中一个微不足道的因素而已。70年代出生的我只能在一家私营企业打工，老板是60年代的人，我总认为他成功的最大因素是赶上了90年代初创业的大好时期。
　　还有当年为了考大学而拼搏，那段时间是个人目标最为明确的时期。千军万马挤独木桥。为了解一道几何题可以熬到深夜，什么三角函数的积化和差、和差化积公式可以倒背如流。直到现在我还可以按化学元素周期表背到“镓锗砷硒溴”，可以将圆周率背到小数点后40位。毕业后就发现，大学开始扩招，考大学越来越容易，文凭也越来越不值钱。以前钻得太深的基础理论知识，工作中根本用不上，而好多需要用到的知识能力却没有来得及培养。拿英语来说，连老外都佩服我的语法知识，但和他们一对话就张口结舌。而现在天天谈论的是素质教育，现在的学生小学一年级就开始练口语。
　　总是羡慕现在的中学生，可以公然在大街上手牵手。我们那个时候，男女生只能保持正常的友谊。对于早恋，学校明令禁止，家长也反对，视为洪水猛兽。长辈们总是苦口婆心的教导：以后的路还长，不要把宝贵的时间浪费在早恋上。长大以后才发现，宝贵的时间不拿来早恋才是一种浪费。许多同龄人都和我一样，工作太忙，空闲时间太少，社交面比较窄，结婚只能无限期推后。
　　应该说70年代的一代在中国社会来说是承上启下的一代。接受的计划经济时代脱离现实的教育，却又不得不面对一个充满竞争的市场经济社会。我们在学校接受的是抹杀个性的教育，培养的是要做一个听话的好孩子的观念。当我们走上社会才发现，十多年培养的理想主义观念，已经与现实的社会格格不入。我们不得不面临这样的尴尬，没有能够赶上像60年代的人那样的创业机遇，却又必须面对来自80、90年代的人的竞争，他们也许比70年代的人更能够适应市场经济社会。


我们对改造社会有强烈的责任感，因为我们生于70年代，一个乱世的终结年代！！！

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