学校综合楼的扩建部分位于地块西侧，与沿着de la treille大街的现有学校建筑保持着连续性。它既能够融入学校既有建筑群中，同时又自成体系构成独立的功能单元。 学校的扩建为优化学校综合楼与街道公共空间（目前是用于紧急避难场所的空白墙）的关系提供了契机。 类型 这个新的校园建筑由两个教学单元组成，这是一种尺度亲切的空间，其规模介于教室与学校两种尺度之间。每个单元包括两间教室和一个作为核心的多功能区域。