中小学校的电气设计的探讨
1、变配电系统 为了更好地适应现代化教学的发展，学校一般宜设变电所一座。中小学校变压器的容量按25~50VA/m2考虑；变电所的设置可选用独立式、附设式和箱式变，如校区场地允许可设独立式变电所，但考虑到中心城区的学校一般校区并不宽裕；再加上不占据有限的绿地面积以及对环境的影响，建议变电所利用车库附设在地下室，设置变电所的地下室部位，层高要特别注意，要考虑到将来设备的运输及安装高度。如学校不做地下室，可采用地上箱式变，但宜与绿化环境设计相结合。设计方案应取得电业部门的认可和支持。 学校里除了消防用电和应急疏散照明等重要负荷为二级负荷，其他的用电负荷均为三级负荷。变电所由两个电源供电。一般一路为10KV电源，另一路为~380/220V备用电源。高压电源作为正常负荷的供电电源；低压电源仅供消防设备及应急照明等重要负荷的备用。对就近无法得到低压电源的，可考虑EPS应急电源对重要负荷应急供电。
中小学校的电气设计探讨
随着政府对教育的投入比重逐年提高，近年来新建改建的学校也越来越多，虽然学校的电气设计并不复杂，但有其一定的特殊性。下面仅就设计中的几个方面作一初步探讨。 1、变配电系统 为了更好地适应现代化教学的发展，学校一般宜设变电所一座。中小学校变压器的容量按25~50VA/m2考虑；变电所的设置可选用独立式、附设式和箱式变，如校区场地允许可设独立式变电所，但考虑到中心城区的学校一般校区并不宽裕；再加上不占据有限的绿地面积以及对环境的影响，建议变电所利用车库附设在地下室，设置变电所的地下室部位，层高要特别注意，要考虑到将来设备的运输及安装高度。如学校不做地下室，可采用地上箱式变，但宜与绿化环境设计相结合。设计方案应取得电业部门的认可和支持。 学校里除了消防用电和应急疏散照明等重要负荷为二级负荷，其他的用电负荷均为三级负荷。变电所由两个电源供电。一般一路为10KV电源，另一路为~380/220V备用电源。高压电源作为正常负荷的供电电源；低压电源仅供消防设备及应急照明等重要负荷的备用。对就近无法得到低压电源的，可考虑EPS应急电源对重要
关于中小学校的电气设计的探讨
1、变配电系统 为了更好地适应现代化教学的发展，学校一般宜设变电所一座。中小学校变压器的容量按25~50VA/m2考虑；变电所的设置可选用独立式、附设式和箱式变，如校区场地允许可设独立式变电所，但考虑到中心城区的学校一般校区并不宽裕；再加上不占据有限的绿地面积以及对环境的影响，建议变电所利用车库附设在地下室，设置变电所的地下室部位，层高要特别注意，要考虑到将来设备的运输及安装高度。如学校不做地下室，可采用地上箱式变，但宜与绿化环境设计相结合。设计方案应取得电业部门的认可和支持。 学校里除了消防用电和应急疏散照明等重要负荷为二级负荷，其他的用电负荷均为三级负荷。变电所由两个电源供电。一般一路为10KV电源，另一路为~380/220V备用电源。高压电源作为正常负荷的供电电源；低压电源仅供消防设备及应急照明等重要负荷的备用。对就近无法得到低压电源的，可考虑EPS应急电源对重要负荷应急供电。 学校的寒暑两个假期，正好避开了用电高峰，考虑到学校的特殊性，变电所的通风一般采用自然通风加上人工控制的机械排风。此方案的投资较省；变电所位于地下室，还应考虑排水。地
关于午休室的设置，想咨询《中小学校设计规范》规范编制组。
由于现在现在家庭对学校午休室的需求越来越大，目前手头有几个学校增加午休室的项目。但由于本项目无明确规范定义以及规范做法，而且由于场地限制，大部分都是由现场的房间尽量改造，建筑功能是有冲突的。而且有的区域比较分散，对建筑的原有电气系统兼容性也是有要求的。有地方需要使用旧规范的设备，比如自带蓄电池的应急照明灯。 孩子密集度太大，出于安全考虑，想咨询几个问题。 想问的问题： 1、是否考虑以后将午休室纳入本规范内容？ 2、目前无规范阶段电气专业应该怎样考虑安全问题。 3、无规范的前提下，该怎样安全的规划午休室的设置。 本人邮箱：630372090@qq.com，