现在关于管理的书、讲座、培训班等等有很多很多，但大多数讲的是管理的具体方法。我想即使把这些都看明白了，听明白了，似乎也无法真正成为一个管理者，因为这些只会让受众知其然，不知其所以然。如果要成为一个真正的管理者，首先要明白管理的六件事。
正如在有关管理的书、讲座、培训班中有很多都会提到的，管理是一个简单的事情，但这个简单的事情又被“老师们”给讲复杂了，而且是异常的复杂，似乎轻易地让人明白了什么是管理，他们就不值钱了。
其实所谓的管理，就是做好六件事情--目标、方法、制度、宣贯、检查、奖惩。如果这六件事情做好了，就是一个非常有效的管理，能把这六件事做好的人，就是一个优秀的管理者。这里所说的管理小到家庭，中到企业、团队，大到国家。
这六件事情不是一成不变的。当目标改变时，后面的5件事情都需要进行相应的改变。当方法无法实现目标的时候，要即使地修正方法，再定制度，再次宣贯，然后按照新制度检查并做出奖惩。
为了实现目标，就要有相应的方法，这里所说的方法可以是若干方法的集合。而且为了这个目标的有效实现，有的时候要为方法制定一个管理过程--目标、方法、制度、宣贯、检查、奖惩。
例如项目要更多地盈利，这个是目标，那怎么才能更多地盈利呢？
方法之一就是要提高劳动效率；
方法之二就是避免材料浪费；
方法之三......（方法的集合）。
那怎么提高劳动效率呢（为了第一个目标制定的新目标）？
方法之一就是不许迟到；
方法之二就是不许早退......（还是方法的集合）。
为了提高劳动效率就要制定一个例如劳动纪律的制度，制度里包含如果违反了怎么处罚，做到了怎么奖励。有了制度当然要告诉给大家，而且要反反复复地告诉大家，然后你就站在大门口检查好了，对迟到早退的人进行处罚，对不迟到的人给予奖励，这就是管理。