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168wangsanpi
2009年08月14日 17:46:19
只看楼主

价格另议,联系方式:电话13815756907水利水电工程专业 《水工建筑物》课程设计 1、课程设计目的:水工建筑物课程设计是在学习重力坝理论基础上进行的一次综合性的大坝断面设计,通过设计和实践,培养学生综合运用知识、设计计算与工程制图的能力,使学生牢固掌握课程中学到的重力坝的设计原理、应力与稳定的分析方法。2、基本要求 能根据课题要求,通过查阅资料,独立完成课题的方案设计、合理地选择挡水坝段断面并进行设计情况与校核情况的应力与稳定分析,撰写设计说明书,并应用


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13815756907



水利水电工程专业


水工建筑物》课程设计

1、
课程设计目的: 水工建筑物课程设计是在学习重力坝理论基础上进行的一次综合性的大坝断面设计,通过设计和实践,培养学生综合运用知识、设计计算与工程制图的能力,使学生牢固掌握课程中学到的重力坝的设计原理、应力与稳定的分析方法。
2、
基本要求
能根据课题要求,通过查阅资料,独立完成课题的方案设计、合理地选择挡水坝段断面并进行设计情况与校核情况的应力与稳定分析,撰写设计说明书,并应用 CAD 画出完整的挡水坝段的剖面图,通过离线作业系统提交。
3、
课程设计任务及要求
(1)
基本资料
一、 气候特征
1 、根据当地气象局 50 年统计资料,多年平均最大风速 14 m/s 重现期为 50 年的年最大风速 23m/s ,吹程:设计洪水位 2.6 km ,校核洪水位 3.0 km

2 、最大冻土深度为 1.25m
3、水库水位、水库规模
①死水位:初步确定死库容0.30亿m3,死水位51m
②正常蓄水位: 80.0m

注:本次课程设计的荷载作用只需考虑坝体自重、静水压力、浪压力以及扬压力。
表一
状况

坝底高程(m)

坝顶高程(m)

上游水位(m)

下游水位(m)

上游坡率

下游坡率

设计情况
31

84.9

82.50

45.50

0

1 0.8

校核情况
31

84.9

84.72

46.45

0

1 0.8


本设计仅分析基本组合 (2) 及特殊组合 (1) 两种情况:

基本组合(2)为设计洪水位情况,其荷载组合为:自重+静水压力+扬压力+泥沙压力+浪压力。
特殊组合(1)为校核洪水位情况,其荷载组合为:自重+静水压力+扬压力+泥沙压力+浪压力。



[ 本帖最后由 168wangsanpi 于 2009-8-14 18:06 编辑 ]
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168wangsanpi
2009年08月14日 18:04:08
2楼
(1)
设计书及图纸要求
最终提交的计算说明书分小节详细写明计算过程和最终结果,特别注意的是,坝体荷载作用和坝体稳定应力计算最终结果要以表格的形式给出,具体的格式见表二和表三。
表二
荷载
计算
荷载
垂直力(kN)
水平力(kN)
力臂(m)
力矩(kN.m)
方向
↙+
↘-
自重
W1
W3
水压力
P1
P2
扬压力
PL
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168wangsanpi
2009年08月14日 18:04:41
3楼
浪压力
u1
u2
u3
u4
合计

注:建议自重按三角形和矩形分块计算,扬压力折减系数 =0.25
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168wangsanpi
2009年08月14日 18:05:18
4楼
表三
挡水坝段建基面处
设计
校核
抗滑稳定安全系数Ks’
正常工况下边缘应力
a.上游边缘垂直正应力
b.下游游边缘垂直正应力
c.上游面剪应力
d.下游面剪应力
非正常工况下边缘应力
e.上游边缘水平正应力
f.下游游边缘水平正应力
g.上游边缘主应力
h.下游游边缘主应力
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168wangsanpi
2009年08月14日 18:05:45
5楼
CAD图内容为挡水坝段剖面图,无需绘制坝体细部构造图(如廊道细部构造、止水片细部构造)图纸大小为A2,剖面图应包括挡水坝段主要构造。剖面图还应包括:
1) 坝顶构造;
2) 灌浆排水廊道、排水管幕;
3) 坝基排水廊道;
4) 防渗帷幕灌浆 ;
5) 各种特征水位的标注;
6) 图纸标题及相关说明。

4、 参考书:
《水工建筑物》,王英华等编著,中国水利水电出版社,2002年
5、 课程设计说明书内容包括:
1) 坝高计算;
2) 挡水坝段剖面设计;
3) 挡水坝段荷载计算;
4) 挡水坝段建基面(坝体与岩基交界面)抗滑稳定计算;
5) 挡水坝段建基面边缘应力计算和强度校核。
6、 学生成绩评定方法:
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qiujingloveyou
2009年08月26日 17:00:03
6楼
1、时代进步了,俺那时候咋没想到要人帮着做呐。
2、课程设计的任务说明已经如此清楚了,还有啥说的,照着整就是了。
3、建议直接找上一届的学长,都有现成的,顶多改几个数据。
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yrxv
2009年08月26日 20:20:30
7楼
连数据也不会改的人也存在
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dongfang0308
2009年08月29日 22:47:54
8楼
现在的学生怎么学习的啊,连这个还要别人做啊,以后工作了怎么办啊。
我坚决反对了,所以扣银子10两。
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zjautocad
2009年08月31日 16:01:48
9楼
这些毕业生就是和杭州开车撞人的官家子弟是差不多类型的,只不过一个是找替死鬼,另一个是找枪手!
我想,要是他们的家长知道了做何感想啊!
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wenhy1988
2010年04月12日 16:44:00
10楼
跟我做的一样的设计
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不甘落伍的老翁
2010年04月12日 18:16:01
11楼
这样的学生,那个用人单位敢要?
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