广州万科文冲华师附小 小乐园里寻大世界 华阳国际 广州万科文冲华师附小 Vanke GDD Experimental Primary School Affiliated to south China Normal University
华阳国际
Vanke GDD Experimental Primary School
Affiliated to south China Normal University
置身城市更新的浪潮中
广州万科文冲华师附小 是 一所36班的全日制学校，用地内有玉虚宫作保留地。设计之初，首要面临的困难来自其 高密度与用地不规整性 。
设计采用两端植入教学体量，并相互以 “U”字形的平面形态 面向功能区为解题方法， 围合出不同尺度、不同视线共享面的空间，创造丰富体验。
建筑体块分布确定后，项目在教学楼有机添加屋顶退台，校园漫游， 似于平原、田野、山谷间生活。 充满错动变化的教学布局， 搭建出 彼此起伏、自然连通 的平台。
孩子视野向全校园打开，在鲜活世界眺望探索间找寻新的兴趣点。
退台带来多维视线对话交流，孩子的“课间十分钟”能在跨越楼层的你呼我唤之中，产生更多有趣的可能性。
退台层层联系，体块彼此呼应，来往间互为风景，自由欢快的气息在空间中轻快流动。
从校门口进入校园，迎面明黄色的大阶梯形成空间的欢迎性引导，建筑围合的庭院让建筑的尺度显得亲和而舒适。
抬眼而视， 入目具有立面标志性的长颈鹿楼梯间。 设计将动物拟态转化为建筑语言，在整个校园里为孩子创造更具可读性、趣味性、童真性的空间感受， 还有犀牛 、龙猫、鹦鹉种种，等待孩子 探索的眼睛去找寻。
动物拟
态设计
拾级而上，风雨连廊与运动场相连，交互间提供了日常社交的灰空间；
漫游其旁，楼道下的秘密空间待孩子探寻，围合式阶梯形成下沉舞台供聚会表演，鲜活与美好的童年生活于此尽情发生。
走廊倒圆角设计，细节守护每场嬉戏
楼梯间如 树木生长， 阳光 透过开洞与人偶遇
教室采用落地大窗设计，采光充足，视野通透
今年9月， 广州万科文冲华师附小 已落成开学，未来将有2000多名孩子于此开启童年生活。
为了学生能在局促场地中拥有多元且充裕的活动空间，
项目以竖向突围，设计操场向上整体抬高8米，形成架空运动操场
。
运动场与教学及行政楼间通过阶梯连接，向下聚合室内游泳池、篮球场、舞蹈室等多种丰富有趣的底层娱乐空间。
跨层立体的全新联系实现高质量、高效率的空间规划。运动场所有的空间连接激活，在垂直维度为孩子赋予了多种可玩性。
穿梭其中，孩子在不同空间关系中嬉闹、玩耍、成长， 童年有童真，孩子有乐趣，教育便自然发生 。
剖面图
鸟瞰
校园是孩子出发探索世界的第一站，建筑身处其中，潜移默化地引导与庇护着 孩子 每一场“奇遇记”。
广州万科文冲华师附小 以守护童真与初心为初衷，营造激发感知力、想象力、创造力的校园空间，期待能为孩子创造一场乐园式校园里，探寻到“大世界”的美妙历程。
项目名称：广州万科文冲华南师范大学附属开发区实验小学
