幼儿园是每个小朋友在成长中都需要经历的阶段,小朋友在这一时期的主要任务除了学习之外,还需要在环境中得到各方面能力的提高,如性格的培养、情绪的控制、智力的开发等,幼儿园室内外环境有着侧重点上的不同,在室内主要是为小朋友尽量营造一个引导性的学习环境,而在室外主要是让幼儿能够放飞天性,自由的在宽敞场地上活动,培养小朋友实践能力与活动的协调能力。幼儿园室外环境并不是单一的,而是从小朋友的本身出发,创造适合幼儿的环境。那么
幼儿园是每个小朋友在成长中都需要经历的阶段,小朋友在这一时期的主要任务除了学习之外,还需要在环境中得到各方面能力的提高,如性格的培养、情绪的控制、智力的开发等,幼儿园室内外环境有着侧重点上的不同,在室内主要是为小朋友尽量营造一个引导性的学习环境,而在室外主要是让幼儿能够放飞天性,自由的在宽敞场地上活动,培养小朋友实践能力与活动的协调能力。幼儿园室外环境并不是单一的,而是从小朋友的本身出发,创造适合幼儿的环境。那么幼儿园室外环境创设有什么攻略呢?
幼儿园设计要充满轻松化和游戏化,在环境的整体规划上要适合小朋友的需要,根据小朋友的特点来设计,以让小朋友有更多的共鸣,从而能够全身心的投入到创设的活动中去,在保证小朋友活动安全的基础上,既让环境充满童趣,有童话般的感觉,满足小朋友的基本活动需要的同时,充分挖掘已有的资源,让幼儿充分享受室外活动的快乐。
幼儿园室外是进行绿化设计的主要环境,一方面能够给幼儿园的环境增加活力与生机,另一方面也有利提高小朋友的自然的了解,缓解幼儿的视觉疲劳,保护小朋友的视力。现在家长在为幼儿选择院校时对绿化也有着越来越高的要求,幼儿园可以根据园区面积的大小,适当地扩大绿化的区域,可以栽种各种高大的乔木和低矮的灌木,也可以为小朋友开辟一片种植园。
幼儿园室外环境设计要考虑到不同班级小朋友的成长特点,并为各年龄段的小朋友设计适宜活动的场地。小班的幼儿还没有较好的平衡力,在活动中很可能出现跌倒,可以在活动设备地面铺上人工草坪,也可以进行创意性的活动项目设计,例如用灌木丛进行适当隔离,并设计多个进出口。而大班小朋友可以放一些具有挑战性的活动设施,例如攀岩、独木桥等,为了避免小朋友在玩耍时出现意外,可以对地面进行软化处理或者设置保护性措施。
幼儿园室外环境要注意根据地面的具体状况进行设计,遵循因地制宜的原则,如果幼儿园的室外面积有限,可以在楼顶进行活动空间的设计,以防活动区域设计的太过密集,是整个园区显得太过拥挤,幼儿园室外环境设计就介绍完了,如对以上内容有任何疑问,可以在我们网站上留言。