弯曲的阳台和户外学习空间是博物馆森林幼儿园(Kindergarten of Museum Forest)的特色,这是中国阿派朗建筑工作室(Atelier Apeiron)在深圳现有的幼儿园中添加的曲线建筑。 为了挑战典型的幼儿园建筑,阿派朗建筑工作室设计了一个类似城镇的建筑,在其边缘添加了植物,形成了一个小森林。 工作室创始人徐昀超(Yunchao Xu)解释说:“孩子们需要一个小镇,而不仅仅是一排教室。在绿树的环绕下,新的街区缓缓升起,流动的空间慢慢绽放,为老社区注入更大的幸福感。
弯曲的阳台和户外学习空间是博物馆森林幼儿园(Kindergarten of Museum Forest)的特色,这是中国阿派朗建筑工作室(Atelier Apeiron)在深圳现有的幼儿园中添加的曲线建筑。
为了挑战典型的幼儿园建筑,阿派朗建筑工作室设计了一个类似城镇的建筑,在其边缘添加了植物,形成了一个小森林。
工作室创始人徐昀超(Yunchao Xu)解释说:“孩子们需要一个小镇,而不仅仅是一排教室。在绿树的环绕下,新的街区缓缓升起,流动的空间慢慢绽放,为老社区注入更大的幸福感。
博物馆森林幼儿园通过弯曲的高架走道与现有的20世纪80年代的托儿所建筑相连,设计得尽可能灵活和开放。
它有一个环绕操场的环形平面,而四个包含教室的大建筑从其外缘分支出来。这些建筑的顶部有绿色屋顶,并有交错的阳台和蜿蜒的走道。
与成年人相比,年幼的孩子对空间的规模有着不同的情感联系,所以孩子们的感受是设计的重点。对于年幼的孩子来说,一个自由连接的人行道比一个大操场更有吸引力,一个没有边界的小教室比一个设施齐全的大教室更宽敞。
博物馆森林幼儿园的内部和外部都用浅色调色板完成,工作室选择了与学校典型的“嘈杂”色调形成对比。
教室被设计成适应性强和开放的,充满了木地板和家具,并由圆形灯和大部分玻璃照明。
孩子们的想象力受到嘈杂的色彩和丰富的设施的限制,与充满玩具的活动室相比,孩子们可能更喜欢在空白的空间里建立自己的规则,让他们去探索,空白的墙壁和地板将成为儿童和教师共同创造新梦想的背景画布,以更艺术的方式积累和传承记忆。
为了提供自然光和隐私,建筑的每个部分都与空旷的室外空间接壤。
该工作室表示,通过将教室与露台连接起来,限制学习空间与室外自然之间的界限,希望能鼓励学生的创造力。
他们可以选择玩捉迷藏,建造沙堡,种花,摘树叶,搭帐篷,甚至在露台上进行自行车比赛,未定义的空间允许活动在任何时间、任何地点自发发生。