该项目是医药学院教育中心的扩建项目,它需要对整个建筑进行重新诠释。教育中心包括两个扩建部分,一个是对教育中心自身的扩建,另一个是对与亭子结构相连的大厅进行扩建。建筑师选择将扩建部分建造成两道波浪起伏的曲线结构,这些曲线形成椭圆形结构成为建筑的主要艺术表现形式。椭圆形在室内高低起伏,一直延伸到交叉点才落地,同时曲线构成了屋顶的形状并将建筑一分为二。较大较长的体量以一道令人震撼的玻璃立面为标志,成为两幢建筑入口的边界,封闭了医院中心区域的南面空间,而会议室、图书馆、计算机实验室以及工作室都分布在南面;另一个较短较低、但是相对较宽的体量则是项目的主体结构大讲堂,这样的布局是为了避免与其他建筑相争,同时也不会对内部楼层造成视觉上的阻碍。整个项目贯穿着多种对比反差,素面朝天的混凝土与精细的金属以及优雅的玻璃形成鲜明对比、混凝土的灰色调与木材的自然之美形成对比,处处都在反差之中展现出形形色色的美。
该项目是医药学院教育中心的扩建项目,它需要对整个建筑进行重新诠释。教育中心包括两个扩建部分,一个是对教育中心自身的扩建,另一个是对与亭子结构相连的大厅进行扩建。建筑师选择将扩建部分建造成两道波浪起伏的曲线结构,这些曲线形成椭圆形结构成为建筑的主要艺术表现形式。椭圆形在室内高低起伏,一直延伸到交叉点才落地,同时曲线构成了屋顶的形状并将建筑一分为二。较大较长的体量以一道令人震撼的玻璃立面为标志,成为两幢建筑入口的边界,封闭了医院中心区域的南面空间,而会议室、图书馆、计算机实验室以及工作室都分布在南面;另一个较短较低、但是相对较宽的体量则是项目的主体结构大讲堂,这样的布局是为了避免与其他建筑相争,同时也不会对内部楼层造成视觉上的阻碍。整个项目贯穿着多种对比反差,素面朝天的混凝土与精细的金属以及优雅的玻璃形成鲜明对比、混凝土的灰色调与木材的自然之美形成对比,处处都在反差之中展现出形形色色的美。