景观设计实习报告 欢迎下载
huangxiaolan033
2007年01月24日 12:14:20
只看楼主

原作,欢迎下载,在网上找不到景观设计实习方面的报告是一件痛苦的事~~~````景观设计实习报告一、实习时间地点: 2006年7月3日-2006年8月1日,03级环境艺术设计专业班长与我在广州市某环境设计工程有限公司实习。二、实习内容: 实习任务:1. 鹤山市大雁山旅游风景区详细规划方案;2. 党校PS总平修改;3. 某广场节点设计草稿;4. 兰州市白塔山、五泉山风景区规划标书参与。

原作,欢迎下载,在网上找不到景观设计实习方面的报告是一件痛苦的事~~~````

景观设计实习报告

一、实习时间地点:
2006年7月3日-2006年8月1日,03级环境艺术设计专业班长与我在广州市某环境设计工程有限公司实习。
二、实习内容:
实习任务:
1. 鹤山市大雁山旅游风景区详细规划方案;
2. 党校PS总平修改;
3. 某广场节点设计草稿;
4. 兰州市白塔山、五泉山风景区规划标书参与。
实习目的:
实际参与设计全过程,学以致用,与甲方沟通,从接到项目-调查分析-构想-设计-计算机操作-与甲方沟通全过程,培养团队合作能力,组员协调能力。

实习内容与步骤具体安排:
1. 鹤山市大雁山旅游风景区详细规划方案
时间安排:两周内完成方案提交甲方,并通过
组员构成:规划师一人、实习生两人。由于规划师同时带领三个项目,所以这个项目的主要工作是由我们两个实习生负责。
合同图量:图册(A3,横板,一式5本)、A0展板一份
工作过程如下:
第一天, 搬电脑、联网、拿资料等琐事;
第二天以后,正式投入项目。由于时间较紧迫及项目地点较远,我们两位实习生来不及到现场做调查,所以只能以规划师的意见及他拍回来的相片、拿到的资料、网络资料等作为参考数据。
组长(既规划师)写规划说明书,班长和我负责现状分析图,包括大雁山风景区景点现状、地理位置、交通分析、高层分析等。
第二步手绘总平,首先要把地形图放大打印,再拿硫酸纸覆盖在上面绘制总平,唯有如此才能保证设计是与地形相结合的。
用手绘稿与甲方第一次左方案方面的交流,甲方反馈意见后,作适当修改,如此往返至甲方满意项目的设计。
7月 7日就规划草案与甲方交流。
草案通过之后,开始在CAD制作总平,一天时间班长和我共同完成。
PS总平制作,两天时间班长和我共同完成。
在此阶段,甲方高层突然要求要看初步成果,所以我们唯有加班加点排版,说明书、现有的分析、总平等先交甲方交流。
总平做出来后,在此基础上进行功能分区放大,节点详细规划。全组三人一人负责一部分,制作完整。
节点植物配置,由班长负责;此阶段我开始方案全面排版,包括A0展板。
7月14日为图纸签审,通过,并送去打印,7月15日交图。

2. 党校PS总平修改
鹤山市大雁山详规完成后,由于负责党校项目的设计师生病,所以我们两个实习生被临时调去跟进党校方案,只是负责PS修改,一天完成。

3. 某广场节点设计草稿
广州新城规划是XXX的一个大项目,其中某城市广场的节点设计由班长和我负责,按功能分区有儿童活动空间、老年人活动空间、白领活动空间、青年活动空间等等。
我们出手绘草图,交由另外同事负责出CAD图。
我们都很期待能在广州新城规划中看到自己的设计痕迹,但是,我们的设计没有通过甲方……

4. 兰州市白塔山、五泉山风景区规划标书参与
这次投标是公司很在意的一个大项目,投入了较多的人力资源。我们是在中途插进去的,开始时帮忙做了坡度分析,两山占地面积大,认读地形图都花了不少时间,所以就坡度分析我们两人做了差不多两天。
接着调去负责植物规划的设计师手下帮忙,按设计师列出的西北植物名称,查找对应的图片;
手绘植物规划透视图;
PS处理手绘图片;
处理植物配置种植图;
排版植物规划部分的文案。
处理完植物规划这部分,不知不觉到了我们的实习结束时间。这个项目还没有完成,不过我们结束实习了。



三、心得体会:
一个月的时间眨眼就过去了。很感谢老师带我们去XXX实习,这是一次很宝贵的工作经历,可以实际参与到一个项目的全过程是非常有意义的,而且很充实。
在大雁山详规中,我们了解到了实际做一个项目的时候,客观条件并不允许我们可以完全地按照设计操作流程很完整地跟踪下去,比如不能去实地做详细的调查。在和甲方交流的过程中,也有很多需要讲究的地方,而且会有一些意料之外的状况发生,比如突然间甲方高层需要看方案,虽然我们可以按合同规定在15日提交就OK了,但是,为了取得更好的企业形象,我们必须在短期内整理出可以提交甲方交流的电子板,并做出简报。有时候,意外的发生就是考验我们应对危机的时候了。
参加了实习之后,我们也了解到在学校学到的知识是很有用的。比如最重要的两点,一是调查分析的方法,做设计的操作流程,很庆幸我们学习时候用的方法是紧跟社会的;二是团队合作,我们在大一的时候课程作业就是分组合作,直到现在,在现今社会组队做设计项目是必然的,我们在学生时代就一直坚持这种训练,对我们出社会时适应上是没有问题的。
至于设计本身,学术上我们可以通过各种不同的方法来论证什么样的设计才是好的设计,但是在面对甲方时,很多时候只有甲方认可了的设计才是可以实施的设计。比如,一个时尚、现代、富有前瞻性的设计想法,会因为没有考虑到风水问题而被全盘否决。在学术上,为了开拓学生的思维,可以漫无边际,但是在实际设计中,要考虑更多实际的因素,尤其是规划、城市设计、景观、建筑等领域,更多要考虑当地的传统文化、工程造价、时间、可实行性等现实的问题。
在此次实习接触到的项目中,有个共同的特点,就是设计上来说不是特别新颖,但是都强调轴线的运用。突出景观轴线,我想这主要是由各地区的文化决定的。文化不同,对待同一事物的看法也不一样,也许这是现代规划的“潮流”,潮流无所谓俗气与否,有轴线,起码在交通、观景方面有好用的地方。
还有很重要的一方面是,经过这次实习,我的电脑操作技能熟练了很多,也学到了很多简便实用的方法,在今后的学习工作上都可以派上好的用场。当今社会,若想从事这个行业,不懂操作基本上是不可能做到的。那个设计师只需出大概的草案的时代不属于我们,或者在目前中国的市场上还没出现这个时代吧。
工作的过程中也很开心,同事很好相处,老师、带领我们的规划师等传授了很多知识给我们,和班长一齐,工作也很好协调,上下班有讲有笑也很愉快。工作的空档可以偷闲(不过大部分时间都是很忙的)、晚上加班可以从落地窗看到电视台的大屏幕电视、搭地铁、特意每天下班回学校时穿过流行前线逛逛……都是愉快的时光。
可惜由于我们的课程作业,假期的另外安排等等原因不能实习更长的时间,但是,总的来说,这是一次开心充实的实习机会。
jinyangxu
2009年09月23日 19:41:06
2楼
謝謝樓主
很有用~~
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