这么好的事情，可惜我离上海太远了

一线城市的优势就在这一点了，有这么多长见识的机会，离上海太远，一年难得有什么专业性的展出。

北大青鸟ACCP的课程设置是针对无电脑基础学员设定的，教材是因势利导，循序渐进的，包括了当今JAVA,.NET等企业主流的编程语言。因此，即使你没有高学历，没有IT专业背景，并非一定与IT业无缘。北大青鸟徐东校区的老师表示，作为IT培训教师，在长期的教学培训活动过程中，不断总结工作经验，教育学员从如何着手学习软件开发技术到熟练进行项目开发，应着重注意以下几个方面：

一、认识IT技术知识在教学过程中，提高和强化学员认识IT技术知识

按照学校课程体系，严格遵守学校的提出的学习方法，同时注意要养成良好的学习规范和学习习惯，培训学员的自觉性和兴趣。在我们的课程体系里，首先需要打好基础，掌握扎实的基础课程，面向的学员开始都是同一水平和同一级别的，在认识软件开发技术知识的方向上，需要培训学员良好的编程习惯，这点是非常重要的。其次为了将来能够很好的面向就业，在软件开发的基础上，需要多了解些多种软件开发语言和不同的开发环境。

二、实践IT技术

IT技术是一门不断更新和发展的学科，或者说是技能，但都要不断地去实践学习，这就显现出上机实际操作的重要性。为了巩固技术基础，需要加强实践训练，提高学员实践动手操作能力。对于理论知识需要理解掌握，但是体现对技术本身的掌握是通过实践操作来的，所以要贯于理论联系实际，从实际的操作中总结学习经验，充分的对理论知识的掌握和提高。同时，实际操作时检验学习成果的有效途径和最直接的办法，所以实践动手能力体现了一个技术人员的水平，也体现了一个学员的掌握程度。

三、熟悉项目开发，提高项目经验

针对学员学习过程中一些知识无法连贯和毫无项目开发可言，在项目案例课程和阶段项目中增加一些项目开发经验。我们始终要以这样的学习理念：以就业为导向、以实用技能为核心、以案例为主线、以动手能力为突破点、以项目经验为学习目的，所以的学习过程都离不开项目经验，为了这个学习目的而做的第一步第二步的学习。

项目经验体现在调试能力、业务知识、工作流程三方面：

a） 调试能力：日常的调试思路、调试技巧、经验总结等；

b） 业务知识：在项目案例、阶段项目、毕业设计以及《行业规则和行业经验手册》中体现业 的真实需求、行业背景知识、行业术语等；

c） 工作流程：在毕业设计中，让学员切身体验一个软件团队进行项目开发的真实流程,并亲自扮演项目组中的角色。

d） 代码改错、代码调试、代码阅读等方面的训练促进学员掌握具体开发环节。

培养目标中包含了对经验的培养，可以理解成：面向的是广大的中小型企业，这些企业的特点是：要求新员工能够快速上手干活，要求员工动手能力强。表现在这些企业的招聘要求中，大多数的企业会要求1年以上开发经验；由此提高学员的就业率和就业机会。

同时我们也要求经历的积累,经历必须靠时间的积累和实际的岗位工作过程获取，经验无非就是预见、发现、并快速解决问题的能力，以及一切操作上的技巧 和诀窍。所以,经验是可以传授、可以学习、可以通过训练获得的。

文章首发武汉北大青鸟徐东校区： http://www.accp800.com，转载请声明。

武汉北大青鸟徐东校区十年的发展历程、十年的深厚积淀，方正学院已成为高职教育领域的领军者。“当前，我国正处于从经济大国向经济强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的关键时期，职业教育必须坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合发展道路的办学方针，以提高质量为核心，以增强特色为重点，以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线，创新体制机制，深化教育教学改革。示范校建设对于推进职业教育改革与发展，特别是推进高等职业技术人才培养模式改革具有十分重要的意义。”
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嘿嘿，不错，有了解了

多组织，多参加，多进步了。