本人认为注册考试不是选拔考试，重点是在考察对知识的掌握程度，控制通过率就能控制设计人员的水平吗？分数高的能力一定强吗？设计本身就不是什么高难的东西，试题太难，就会和实际工程相差太大，这样的考试也就没有实际意义，现在可以通过一注的，结构概念绝对没有问题，但问题是这些只懂得概念的人，怎么搞设计？一注的方向并不是控制通过率，并不是加大考试难度，而在于考题的方向，把理论用于解决实际问题的能力，才是个人价值的体现，而不是考察个人的理论知识有多少，知道的多，不一定解决问题的能力强，实际上，结构设计所要求的理论并没有多么高深，只要掌握了基础理论，实际操作能力才是个人能力的体现，本人建议，一注考试不一定只坐那答题，可以加入机试，考察个人运用软件解决实际问题的能力，设置一些实际工程出现的问题，发表个人观点，给出合理解决方案等等，把对理论知识的考察应用于解决实际问题当中！ 各位网友还有什么其他观点，大家给出注册结构考试的发展方向！
本人认为注册考试不是选拔考试，重点是在考察对知识的掌握程度，控制通过率就能控制设计人员的水平吗？分数高的能力一定强吗？设计本身就不是什么高难的东西，试题太难，就会和实际工程相差太大，这样的考试也就没有实际意义，现在可以通过一注的，结构概念绝对没有问题，但问题是这些只懂得概念的人，怎么搞设计？一注的方向并不是控制通过率，并不是加大考试难度，而在于考题的方向，把理论用于解决实际问题的能力，才是个人价值的体现，而不是考察个人的理论知识有多少，知道的多，不一定解决问题的能力强，实际上，结构设计所要求的理论并没有多么高深，只要掌握了基础理论，实际操作能力才是个人能力的体现，本人建议，一注考试不一定只坐那答题，可以加入机试，考察个人运用软件解决实际问题的能力，设置一些实际工程出现的问题，发表个人观点，给出合理解决方案等等，把对理论知识的考察应用于解决实际问题当中！ 各位网友还有什么其他观点，大家给出注册结构考试的发展方向！
2楼
嘿嘿 那建造师考试 不是还要去现场抹抹灰 打打混凝土什么的
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5楼
不同意楼主的说法，不能考过的设计能力一定就强了吗？个人认为还是能通过的业务水平强的占多数，，还是好好努力吧，，
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6楼
看来楼主没有考过，不然咋会这么郁闷:lol
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7楼
5# 大 中 小 发表于 2010-1-5 17:51 只看该作者
注册只是基本理论、知识的考察，不代表水平考试
考过了只是具备了相应的职业资格
五楼说的对
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8楼
考过了一注水平不一定行，但没考过了一注水平肯定不行。因为你连规范都没搞明白，还谈什么设计。
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9楼
注册考试，2级应该是门槛性质的，1级应该是提高性质的；应该加大难度，吧2级的难度提高到一级的难度，2级控制在20%左右，1级控制在5%，而且必须通过2级以后才能考一级，2级也必须考基础课，一级注册必须在核心期刊（如建筑结构）上发表至少一篇论文，而且一注必须改变考试模式，不是什么计算题为主，而是依论述题为主，或者大设计题，比如在一定的时间内做完一项结构设计
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10楼
建议让结构设计师出题，不能让大学教授出考题。
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11楼
唉，在设计院工作的人居然连在施工单位的人都考不过（仅仅指理论），连理论都不如搞施工的人，谈上机，谈实践有什么意思呢？悲哀啊！也许那些都是靠关系混进设计院的吧？这年头，给别人留条活路吧！
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12楼
虽然考试比较理论，但掌握好理论并没什么坏处，一个连理论都没掌握好的人大谈经验，其实是可笑的。因为如果理论不过关，虽然做了很多东西，有很多经验，由于设计很多时候都有雷同性，很多时候都是重复，所以经验多了，就知道一些东西的惯常做法，应付平常的工作是有余了，但他并不一定明白为什么要这样做， 水平很难达到很高的层次。
经验这东西是慢慢积累的，通过注册的人基本上都是土木行业的从业人员，所以是不缺实践机会的。还有就是我个人认为，如果理论上学得好的话，很多东西学起来会快很多， 理解得也更透彻。至于软件的东西，如果理论过关，学起来是很快的。很多时候我们不会用软件，并不是软件本身的操作不会，而是理论上没搞懂。虽然现在软件做得很好了，但想水平达到比较高的层次，理论也是很重要的。
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13楼
强烈支持楼上的意见
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