我是个大学教师,我教土木类专业的《房屋建筑学》,我们学校的专家组成员里没有一个学过土木工程的,他们在精品课评审会上,他们说我的《房屋建筑学》这门课程以及这门课程里的两周的课程设计是完全没有必要的,应该取消!理由是:设计是建筑学专业学生日后工作的内容,不是土木工程专业学生的工作内容,土木专业学生大部分都是搞施工的,不必要搞房屋建筑学设计,应该取消。我该怎么说服这些不懂专业的领导呢?我快疯了。后来领导看说不过我,说课程可以留,但是那两周的课程设计必须取消,因为学生工作以后,根本就不搞房屋设计,而是搞施工,那还浪费那两周时间搞什么课程设计啊。你说这样的领导我该怎么说服他们呢?我在某某高等专科学校教书。
我是个大学教师,我教土木类专业的《房屋建筑学》,我们学校的专家组成员里没有一个学过土木工程的,他们在精品课评审会上,他们说我的《房屋建筑学》这门课程以及这门课程里的两周的课程设计是完全没有必要的,应该取消!理由是:设计是建筑学专业学生日后工作的内容,不是土木工程专业学生的工作内容,土木专业学生大部分都是搞施工的,不必要搞房屋建筑学设计,应该取消。我该怎么说服这些不懂专业的领导呢?我快疯了。后来领导看说不过我,说课程可以留,但是那两周的课程设计必须取消,因为学生工作以后,根本就不搞房屋设计,而是搞施工,那还浪费那两周时间搞什么课程设计啊。你说这样的领导我该怎么说服他们呢?我在某某高等专科学校教书。
12楼
我大学里也有房建这门课,记得上课时很多同学都不当回事,觉得这和我们专业离得远没必要听。我觉得,只有短短的几节课,还是有必要简单了解一下的,一个大的行业里的不同分支吧,取消了不好,如果我是楼主的学生的话,我还是会好好听课的:)
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13楼
房建学学 还是有用的啊
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14楼
任何一个建筑物的诞生,都要经历三个过程,一、建筑设计————保证美观,灵活好用(房屋建筑学内容),体现如何美;二、结构设计————保证安全,适用,耐久,体现如何结实可靠,寿命更长;三、施工,按设计图创造建筑生命,体现生命的质量;整个孕育生命的三个环节缺一不可,相辅相成,不了解每个环节的生长规律,就缔造不出健康、完美的建筑生命;所以房屋建筑学的学习必不可少!
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15楼
哇,现在象你这样的老师是真的很少见了,那才是真正的为学生着想
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16楼
谢谢楼主,为学生考虑,那些专家什么都不懂,干建筑的怎么就不能懂设计。
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17楼
我不知道“两周的设计课程”是多少堂课?
就算这两周里,每天都在教设计,也是教不会设计的!
你可以跟那些“砖家”们说:我不是要教会他们建筑设计,而是要教他们懂得什么是建筑设计!!
一个将来要将设计实现成为建筑物的人,当然应该要知道建筑是怎么设计出来的?
建筑设计是有一套逻辑的,了解了设计,你才能更好的将他实现。
就像我们不必会造汽车,但是我们应该要懂得汽车的原理!
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18楼
师父领进门,修行在个人
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19楼
现在的学校确实“误人子弟”啊。本人毕业于山东的一所土木工程为主的大学,哎,毕业后在现场负责施工,工作以后才知道自己什么都不会,学校里学的太少,太没用了。设计这方面,在以后施工过程中作用很大,能够明白知道出现一些问题的原因,并且能出方案来处理一些事情,这个很重要。
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20楼
最夸张的,每年学校都让学生去开就业证明,最后出去吹,我们的就业率比本科的要好。你们说读我们学校这样的专科还有用吗??家长送孩子来,钱花得不冤吗?
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21楼
这样的问题不用疯的,只要体会就行了
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