教学科研型

A. 必备条件:

（1）教学要求：

教学课时不少于200学时/学年；每年必须系统、完整地主讲过本科生主要课程，近3年学生平均评教得分在85分及以上。有指导本科生毕业论文的经验。有1年及以上班主任工作经历或担任本科生导师或指导大学生进行科技创新与竞赛活动或社会实践活动等。

（2）科研要求

①论文：在A区学术期刊上发表论文1篇或在C区学术期刊上发表论文4篇及以上；或发表论文至少有3篇被SCI、SCIE、EI收录；或建筑学、城乡规划学与工程管理类教师至少有3篇被SCI、SCIE、EI、SSCI、AHCI收录或被新华文摘、人大复印资料、中国社会科学文献文摘全文转载。

②项目和成果：主持省部级及以上科研（教研）项目1项及以上；或作为主要成员参加国家级教研（科研）项目，且近5年个人科研总经费到校款80万元（建筑学、城乡规划学与工程管理专业40万）；或主持单项科研合同研究经费 150万以上且到款50%以上的横向项目；或获得国家级教学（科研）成果奖，或获得省部级教学（科研）成果奖（特等奖前7名，一等奖前5名，二等奖前3名，三等奖前1名）；或获得省部级及以上建筑勘察设计、城乡规划设计或艺术创作奖励（国家级一等奖前5名、二等奖前4名，省部级一等奖前3名、二等奖前2名）（按专业排名，仅限建筑学与城乡规划学学科）。。

B、选择条件（满足下列条件之一项）：

①获得校级及以上精品课程教学名师；

②获得校级及以上教学成果奖励(省部级，校特等奖前5名、一等奖前3名、二等奖前2名、三等奖第1名)或省部级科技奖励（不重复计算）；

③指导学生参加教育部主办的全国科技竞赛或实践活动获奖的指导教师（有证书）或指导学生参加其它全国科技竞赛或实践活动获奖的指导教师负责人；

④出版1部学术专著或主编（参编）国家规划教材（个人撰写5万字及以上）或主编校级规划教材；或在满足论文要求基础上多1篇A区论文。

⑤省级优秀学士学位论文的指导教师；

⑥教育部“本科教学工程”项目（专业综合改革试点项目、精品资源共享课程、视频公开课程、工程教育实践教育基地、实验教学示范中心）主要成员（前4名）；

⑦以第一发明人获得授权专利1项及以上。