教育世界第一的国家 芬兰 它的教育建筑发展又如何？ 作为世界著名的教育强国和设计强国，芬兰不仅拥有国际一流的艺术和创意产业，而且形成了美学涵养与各领域社会生活有机相融的文化氛围。 今天带大家从教育建筑上了解芬兰教育究竟怎样做到世界第一的。
教育世界第一的国家 芬兰
它的教育建筑发展又如何？
作为世界著名的教育强国和设计强国，芬兰不仅拥有国际一流的艺术和创意产业，而且形成了美学涵养与各领域社会生活有机相融的文化氛围。 今天带大家从教育建筑上了解芬兰教育究竟怎样做到世界第一的。
赫尔辛基大教堂@pixabay
说到芬兰建筑，不得不提到
人文主义关怀的现代主义之父：
阿尔瓦·阿尔托(Alvar Aalto)
他是芬兰具有影响的现代设计大师，是人情化建筑理论的倡导者。他将现实主义和浪漫主义融为一体，创造了很独特的民族风格和设计个性。
阿尔托著作
芬兰大厦 ? Alvar Aalto Foundation
玛利亚别墅?Mark Trueman
帕米欧疗养院Paimio Sanatorium ? THE ALVAR AALTO FOUNDATION
维普里市立图书馆Viipuri City Library ? Egor Rogalev
阿尔托的很多建筑，灵感源于自然，但绝不会去具象地模仿自然，正如在快节奏的信息数字化时代，如何让孩子们慢下来并享受大自然、探索自由才是芬兰教育理念中不可或缺的一部分。
芬兰教育纪录片《他乡的童年》中，有位校长说道： “除了开发他们的创造力之外，学建筑，就跟学习其它的爱好一样，都是要让我们，成为一个更完整的人啊！” 。
以下是芬兰现代教育建筑中最新建造的学校和图书馆案例。
校园建筑
NO.1
J?tk?saari综合学校
白色纤维混凝土外壳中的开放式教学空间
建筑设计：AOR Architects
面积: 8160 m2
项目年份: 2019
该项目获得了2019年芬兰年度混凝土奖。
赫尔辛基J?tk?saari综合学校通过开放建筑竞赛而建，共有800名学生，是当代芬兰学校的发展前沿，它根据新的国家课程设计，强调基于现象的跨学科学习。
学校位于新开发区的边缘，面向繁忙的港口，可以放眼波罗的海。学校在城市景观中脱颖而出，通过精心设计的布局，适应了周围的城市结构，创造出明朗的街道和受到保护的操场。
混凝土使建筑具有可识别的外观。学校的二三层立面采用白色纤维混凝土，窗户和凹凸变化构成了不同的图案，使每个学生都拥有一扇窗户。一层立面覆盖手工砖，与洁白的表面形成鲜明的对比。地面采用深色的芬兰花岗岩。
学校设施的特点是宽敞和不同空间之间的视觉联系。没有传统的教室，相反，学校被划分为开放的 "家庭单元"，通过中央大厅相互连接。可修改的空间解决方案可以适应未来的教学需求，并提供一个鼓舞人心的教学学习平台，与学生用户一起成长和发展。该建筑提供了开放而灵活的空间，来鼓励孩子们学习和协作。
? Kuvatoimisto Kuvio, Pyry Kantonen
设计团队与学校将所聘请的教师紧密合作。建筑师通过倾听教学专家的愿望和需求，并将其转化为空间设计，进一步开发了空间方案。此外，还组织了未来学生的研讨会。赫尔辛基市的目标是使新的学校建筑具有可持续发展和易于维护的特点，其使用寿命至少为100年。
NO.2
Saunalahti综合学校
以教学模式为出发点
建筑设计：Verstas Architects
面积: 54900 m2
项目年份: 2012
Saunalahti综合学校是一座为支持前瞻性学校的教学理念而量身定制的建筑。
通过自己的双手进行实践，并在实践中获取知识，将大大提升学生们的学习效果。艺术和体育方面的教育对良好的学习和成长有多方面的贡献。在Saunalahti学校，这些教学空间在建筑中占据了主要位置。工坊式活动空间将通过大面积的玻璃墙向街道和校园开放。
除了一至九年级外，Saunalahti综合学校还设有日托中心、学前班、能够提供休闲活动的青年之家、以及一座集公共图书馆和学校图书馆功能于一体的小型图书馆。在晚上和周末，由不同机构组织的俱乐部和活动，将会把不同的用户群体和所有年龄段的人们聚集在一起。此外，学校的体操场地也对外开放，旨在鼓励当地居民积极使用运动场和学校操场。可以说，该建筑拥有多功能的服务阵列，进而成为了当地家庭的聚会目的地。
? Andreas Meichsner
在办学中，学校特别强调新的学习方式、艺术和体育教育以及学生之间的合作精神。本项目将通过创造各种尺度与氛围的互动场所来支持这种全新的教学理念。
NO.3
HANKASALMI学校
围绕社区居民设计
建筑设计：Parviainen Architects
面积: 5600 m2
项目年份: 2020
汉卡萨尔米学校（Hankasalmi School Centre）是为所有汉卡萨尔米居民而设计的。
宁静的外墙和木制的入口将建筑与周围环境紧密结合，使得整体和谐、新颖。受益于富有活力和适应性强的空间布局，人们可以任意使用新学校的设施进行学习。大厅配备了艺术、文化和体育相关的设施；楼梯则作为社交、学习、表演的场所。
学校的空间可被简单划分为家具以及其他隔断元素。这些隔断元素创造出“快闪式（pop up）”教室或者临时的学习环境。不同的自然主题将人们从一个空间引导到下一个空间。汉卡萨尔米以木材产业而闻名，学校的每一个部分都对应着一种标志性的树木。这可以从不同区域中使用的材质和颜色中体现出来。
汉卡萨尔米学校是芬兰唯一一所注重定向越野赛的高中。
?Martin Sommerschield / Kuvio Photo
我们专注于设计提升幸福感的建筑和环境。当涉及到校区设计时，毫无疑问我们不仅在设计建筑，而是考虑设计产生活动、体验和互动的先决条件。这座雕塑般的建筑引人注目，作为一个有吸引力的地标，学校欢迎所有居民入内，它是整个市镇的骄傲所在。
NO.4
Sipoonlahti学校扩建
以学习村的形式为孩子们提供更自主的学习体验
建筑设计：Architects Rudanko Kankkunen +AFKS
面积: 13620 m2
项目年份: 2020
项目名为“串联(Tandem)”，旨在强调出新旧之间的联系。
由红砖与黑砖砌筑的扩建部分位于现有学校的前部，与环境与原始建筑完美融于一体。扩建部分共有东西两翼，并与原建筑一起围合出两个小型学习庭院。此外，本项目为学校创造了全新的立面，较为低矮的建筑更加适合儿童的感官尺度，使该大型校园综合体显得更为亲切有趣。
本项目中，建筑师将全新的学习环境以村落的方式组织起来。学习村与校园的核心区域紧密相连，这个核心区域由原校舍的中央大厅改造而成，包括餐厅、带有餐饮区的表演大厅、图书馆，小礼堂以及一个舞台区。扩建后的大厅宽敞明亮，彷佛漂浮于空间中的二层房间体块营造出充满童趣的奇幻氛围。建筑师在这些立方体块下面设置了全新的楼梯、舞台以及休息室。这些漂浮的小房间不仅丰富了现有的大厅空间，同时成为学校的重要建筑特色之一。
? Martin Sommerschield, Kuvio Ltd.
学习环境不仅仅局限于室内，本项目鼓励孩子们在户外进行实验和探索，将学习内容与他们自己的生活环境联系起来。完善的设计理念使室外空间成为学习环境的延伸。
NO.5
黑诺拉高中
是学校，也是城市的文化中心
建筑设计：Lahdelma & Mahlam?ki Architects
面积: 5,200 m2
项目年份: 2021
黑诺拉高中是由Lahdelma & Mahlam?ki建筑事务所受托设计的多功能教育项目。
建筑基于“围坐温暖篝火”的概念而设计，这反映在以中央大厅为中心的空间布局上。建筑着重使用了砖和木头等品质优良且能够使人感到温暖的材料，外立面的玻璃高窗则使学校的内部空间敞开于公园般的室外环境。作为教育机构，黑诺拉高中不仅提供了宁静的学习空间，同时也创造了社交和互动的机会。设计的重点并非提供大型的开放空间，而是要创建可以按需进行组合的适应性空间。
? Kuvatoimisto Kuvio
黑诺拉高中是该市的重要项目，也是一座与其他学校项目截然不同的地标建筑。学校里容纳了青年服务设施、大型礼堂和体育场馆，可用于举办一些对社区具有重要意义的活动，从而扩展学校在表演艺术、社会互动和体育方面的用途。从这个意义上说，黑诺拉高中可被称作是该城市的文化中心。
图书馆建筑
在芬兰，图书馆是法定运营的公共设施，图书馆的基本服务均向公众免费开放，为市民提供广泛的服务。他们的图书馆预计每日接待1万名访客，年访问量将达到250万人次。
NO.6
基尔科努米图书馆
让当代图书馆成为人们寻找灵感、收获交流的场所
建筑设计：JKMM Architects
面积: 4 700 m2
项目年份: 2020
在面向教堂的位置，JKMM事务所对既有的城市图书馆进行了改造。与旁边的露天市场一起，教堂与图书馆构成了基尔科努米的市民中心。
为了强调图书馆与附近教堂的关系，JKMM设计了一个50米长的带顶露台，从这里可以俯瞰到教堂的庭院。新的图书馆被命名为“Fyyri”，它的外墙被铜瓦覆盖，与项目所在地的航海历史形成了关联。
Fyyri是一个适应性的再利用项目，基于旧图书馆的混凝土体量而建造。JKMM对原本建造于1980年代的建筑进行了改造，使其容积增加了一倍，同时提供了丰富的社区空间，包括幼儿活动室、青少年俱乐部以及展览区和活动表演空间等。位于首层的咖啡馆设有一个198平方米的宽敞阅览室，专用于报纸和期刊阅读。
Fyyri所具备的社区功能和非商业性质，是为基尔科努米创造公民福祉所不可或缺的因素。未来，图书馆将为更多的居民和通勤人士服务。
?Tuomas Uusheimo,? Pauliina Salonen,JKMM
JKMM的室内设计师Tiina Rytkonen表示：“Fyyri的内部空间带给人亲切温馨的感觉，让每个人都能在这里找到属于自己的舒适角落。通过对1980年代结构的重新利用，新旧元素的结合在建筑中创造出一些充满惊喜的空间。我们还为孩子们准备了休息和躲藏的空间，使他们可以随时收获快乐。”
NO.7
Oodi赫尔辛基中央图书馆
城市公共图书馆网络中的重要节点
建筑设计：ALA Architects
面积: 17250 m2
项目年份: 2018
Oodi的落成标志着图书馆的全新时代：这座位于赫尔辛基市中心的新建筑几乎完全由公共空间构成，并且提供种类齐全的功能服务。在未来，Oodi将成为城市公共图书馆网络中的重要节点。
图书馆的功能被划分为三个层次：充满活力的首层空间、安静的顶层空间，以及位于这二者之间的、功能更加具体的中央空间。设计利用拱形元素来吸引人们使用不同的功能空间。最终的建筑呈现为一处具有启发性且功能强大的场所，为赫尔辛基和T??l?nlahti区的城市生活注入了新的活力。
图书馆的首层空间与议会大厦对面的Kansalaistori市民广场形成了无缝衔接。灵活的空间可用于举办各类小型和大型活动。电影院和多功能厅可与开放式大厅连接为一个整体，也可以分开使用以满足不同的活动需要。穿越首层空间即可大致了解整栋建筑的功能和服务。具有雕塑感的木制拱形元素如桥梁般延伸在首层空间上方，这一创新性的解决方案使无柱空间得以实现，并最大程度地提高了建筑的可达性和功能空间的辨识度。
?Tuomas Uusheimo
高速度和高密度已成了地处亚热地带的南中国城市深圳的代名词。这座沿着珠江口出海口东侧滨海带状规划的超级城市中的人口和建筑密度依然与日俱增，超高层建筑中的居住和工作已成为这座城市的日常。城市里的休闲、甚至教育都被带进高空之中。
NO.8
赫尔辛基大学主图书馆
芬兰最大的学术图书馆
建筑设计：Anttinen Oiva Architects
面积: 31700 m2
项目年份: 2012
该图书馆旨在为众多的使用者提供范围广泛的各种服务。赫尔辛基城市中心这座雄伟的建筑为新信息时代开启了一扇大门。
这个新的图书馆建筑为城市街区添加了一道弧形砖外墙，它与临近建筑形成的街道走线合为一体。
考虑到城市景观，建筑设计上的起点是创造一栋能够在材料，设计以及高度上与周围环境相适应的独特的公共建筑。模糊了楼层划分标准的密集窗网格和巨大的弧形开口一起，赋予了建筑一个与众不同的外观。通过对弧形开口尺度的改变，建筑像是一个应对三种不同类型的街道空间作出的综合性解决方案。
?mika huisman & tuomas uusheimo
赫尔辛基大学的目的是希望让学生，学者以及教职员能够享有一个具有代表性的，有趣的而且舒适的建筑和设备。
END
无论是一栋建筑，还是一把椅子，芬兰设计都包含着崇尚极简主义和功能之上的理念。他们让自然融于教育，融于生活的独特方式让人与自然和谐，也促使芬兰成为幸福指数高居榜首的国家。
