【校园如公园 】DNA 两个有深度的经典校园设计
忘记拉时间的手
2022年06月01日 13:40:18
只看楼主

介绍: 成立于1986年,本着 “将建筑和景观关联设计” 为原则,以日本福冈为基地,通过与许多个人建筑师、建筑设计公司、开发商等合作,从事各种规模和类型的公共和私人项目。通过景观设计 将人与建筑、人与自然、人与人联系起来 ,努力为建立在多样化关系基础上的未来创造新的景观。以下分享DNA两个经常被大家用以意向图的案例 九州产业大学


介绍: 成立于1986年,本着 “将建筑和景观关联设计” 为原则,以日本福冈为基地,通过与许多个人建筑师、建筑设计公司、开发商等合作,从事各种规模和类型的公共和私人项目。通过景观设计 将人与建筑、人与自然、人与人联系起来 ,努力为建立在多样化关系基础上的未来创造新的景观。以下分享DNA两个经常被大家用以意向图的案例







九州产业大学

Kyushu Sangyo University    

作为九州产业大学办学50周年纪念的一部分,学校对校园进行了翻新。 学校要求新校园环境保留现校园特征: 比如丰富的自然、高低差的地形、横穿校园的水路等,创造一个 让学生们充满热情的校园空间。


这个类似公园的校园设计以 “连接” 为主题展开,旨在为学生提供一个多变的休息空间,让他们可以行走在其中、享受时光。


>圆形露天剧场
圆形剧场利用现有的高差,由优美的不规则线条构成,让人联想起传统的梯田,图形化的地台空间令人印象深刻。梯田提供了丰富的滞留空间,同时作为动线功能的台阶步道横穿其中,梯田和台阶形成了一体的“地形”。

△弯曲的线条创造出多样化的空间

△“梯田”是过渡和放松的地方


>中央环形广场
该空间以人的行走区域界定边缘,以平缓曲线描绘出铺装和绿化的边界,在确保动线的同时提供了多种活动场所:水路用于治水和排水,同时作为亲水空间被绿色所环绕;中心的圆形廊架根据底下的功能用途宽度有一定变化,将动线空间和滞留空间一体化,成为各种活动混合的自然空间。

△有溪流和户外家具的中央环形广场

△中央广场椭圆形廊架

△廊架宽度根据底下的功能属性产生变化
△中央广场没有明确的轴线或流通路线

△云形长凳可以有多种使用可能


>坡道广场
将学校原先狭窄陡峭的坡道加入楼梯促进和方便学生流动,保留现有的樱花、银杏、桃树等大乔木、树阴笼罩下的休闲平台成为感受四季的安静的休息场所。



>北街
北门广场是一条宽敞笔直的街道,也是校园的主要交通要道,是学生进出大学的必经之路,在特殊节庆的时候也可以作为滞留空间使用。为了强调此街道的线性和耐用性,街道采用长条形的铺砖并配有花形座椅,使其成为具有亲和力的舒适空间。





九州女子大学

kyushu women’s university    

随着新校舍的建设,旧校舍被拆除了几栋,校园内形成了广阔的户外空间,包括可以开展各种活动的广场。


设计充分利用场地高差,以拓展学生日常活动为目标,重新梳理空间动线,将之设计成为公园里的大学。

△台地式白色砾石种植池引导行人进入圆形剧场

△橙色的主要园路串联起各个场地

通过在广阔的户外空间中规划五个具有不同特点的开放空间,并将它们松散地连接起来,希望学生的活动能够遍布整个校园。


在户外空间和渐变的高差区域穿插活动场地,希望整个校园成为一个像公园一样大而开放的环境。

△由高低起伏坐凳围合的 剧场空间


对于每个广场的关键元素,如家具、凉亭和庇护所,设计师通过不朽的设计给学生们提供清晰的活动基础。

△结合种植池设计的大尺度 桌凳组合

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