t_bag2013 发表于 2014-1-26 13:47 阅卷松紧的前提也得是至少以机读成绩为准答案是A 机读选B 阅卷松到一眼不看过程 也不得分 懂？所以 如 …有一年，水的合格线是52分。结构有三年是44分（80分制）。你怎么看？

你的方式：公布的分数可能比机读成绩都高，有这种可能吗

fjfzcws 发表于 2014-1-26 14:04 有一年，水的合格线是52分。结构有三年是44分（80分制）。你怎么看？那是别的专业 我说的是供配电那绕了半天还没解释你自己的两个矛盾呢 还在避重就轻1 不加分 60以下提档有什么用？你要说今年合格线60以下 那咱就赌一赌 谁错谁拜师不敢赌就别说了 我怕说了半天发现你是女人 对自己的话没信心。2 不加分怎样大幅提高通过率？

别老是逻辑来逻辑去，如果没有逻辑性，评审结论马上会被投诉。

我认为控制通过率通过以下几个手段：第一，加大出题难度，例如今年；第二，控制阅卷的松紧度；第三，合格分数线的制定。

fjfzcws 发表于 2014-1-26 14:13 别老是逻辑来逻辑去，如果没有逻辑性，评审结论马上会被投诉。对 这也是我要说的你的观点根本是逻辑矛盾的你觉得评审组织像你一样笨？

laoqi322 发表于 2014-1-26 14:18 我认为控制通过率通过以下几个手段：第一，加大出题难度，例如今年；第二，控制阅卷的松紧度；第三，合格分 …你说的正确，还有一种方式，2013这家伙的加分方式，我是不敢苟同。他倒是纠缠不休，逻辑性这么强，晒晒分数看？

今年出题难度加大，或许就是为了控制通过率，但也许不是。如果是后者，那国家只能靠分数线调整来控制通过的人数，而不是人为加减分来实现，原因如下：第一，阅卷老师只管阅卷，不负责分数统计；第二，上午卷和下午卷不是一个人负责阅完，所以阅卷老师不知道某个考生的最后成绩；第三，阅卷完成后才进行核分，这时才能知道考生的最终成绩。及时发现通过人数很少，也不可能再一次阅卷或者加分减分。所以要想控制通过率只能靠合格标准线来实现。但前提是提档分数线，如果60分提档，就不可能降分；如果50分提档，证明机读合格率本身很低，所以有可能需要将分，降低提档分数线，这样成绩出来后看有关部门的意思来公布分数线，以实现所谓的调控。我个人这么认为，如果提档线是60分，控制通过率只有阅卷松紧来实现。

fjfzcws 发表于 2014-1-26 14:26 你说的正确，还有一种方式，2013这家伙的加分方式，我是不敢苟同。他倒是纠缠不休，逻辑性这么强，晒晒分 …你不敢苟同 那你解释解释你那两个矛盾啊你还是不敢解释1 不加分的话 60以下提档有何意义？2 不加分怎么大幅提高通过率？成绩我再另一个帖子里已经晒了 我的分数是你一生都不能望其项背的当然 我不觉得考多少分就代表自己很牛了你要不让我晒 我都不屑晒分的 我不像你 一把年纪了 还像小学生一样比谁考的分多

t_bag2013 发表于 2014-1-26 14:34 你不敢苟同 那你解释解释你那两个矛盾啊你还是不敢解释1 不加分的话 60以下提档有何意义？我不认为可以加减分，那样的话就乱套了。最早发这个帖子，就是因为我听到了50分提档、阅卷老师进行了加减分这个比较官方的小道消息，但我认为这是阅卷老师不负责任的托词