论文简介：结合《空气调节》课程的特点，针对课程以往考试中存在的突出问题，尝试采用了平时成绩、自行设计性实验、综合大作业、开卷考试结合的多元化考试方式，同时实现了考试内容的综合化及考核过程的全程化，取得了良好的教学效果。 投稿网友：nmgxiaojian1982