小学也用中央空调，用一般空调就行了吧。

学校还是安装分体的比较好，没有必要安装中央空调，浪费。

一样的算 啊...

那要看甲方的要求撒

负荷计算应该按照最不利的情况下计算，虽然学校放假但是不能确保假期时间教室一定不会使用，冷水机组，末端设备应该按最不利的情况考虑，关键是对系统的控制，如果采用变风量系统配合变冷冻水量那问题就很简单了，不过变风量系统初投资较大， 我觉得可以采用定风量系统加变冷冻水流量（节能上也要求水泵的变频运行），冷水机组选型的时候按照最热月负荷计算确定，不需要考虑附加安全系数，非最热月是机组80%负荷工作（机组运行COP最高是一般在机组名义制冷量的80%），这样平时也是高效运行，如果最热月小学也使用，则机组满负荷运行，无非机组的COP下降，但是能保证使用，冷却水系统也按最热月负荷计算确定，平时使用时冷却塔处理能力会提高，大冷却水量有利于机组的高效运行，末端设备同样按最热月负荷计算确定，当实际冷负荷小时，降低冷冻水量，保证风量不变的情况下降低送风的焓值，满足室内要求，定风量也可以一直保证教室的换气要求。


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我没听说过小学做中央空调的，基本都是分体。

看书

真是忒有钱的学校啊 什么时候我也去那里教书

小学从来不做中央空调，特别是教室。

1.可以选定一个系数 可以选80%--90%
2.可以适当降低室外计算参数。