新沙位于深圳福田CBD和香港之间，是深圳旧城改造及更新的重点单元。作为该片区改造升级的重要一环，福田红岭红树林校区的设计和建设，将为改善区域教育资源做出重大贡献。Aedas执行董事陈川受业主委托，与Aedas创始人及全球首席设计师纪达夫（Keith Griffiths）一道，打造了一座位于高密度城市中心内的低密绿色校园。

场地位置

剖面图和特色空间布局

体量演变，从独立的建筑到相互连接的环路

团队秉承“建筑即教育”的观点，将“全人教育”的现代化教学理念融入到设计手法之中，紧扣“福田之环”的概念，通过“认知之环”“协作之环”“体质之环”三大功能板块的打造，鼓励中小学师生之间的交流与互动，鼓励孩子们室内学习、户外活动的彼此搭配，将教学、文娱和运动区域无缝串联，让学校成为了一个师生高度互动的重要场所。“这样环状布局有利于推动学生的全人发展，孩子们在持续不断的学习与环环相扣的探索中快乐成长。”陈川说道。

项目鸟瞰图

01.

认知之环，在自然中教学

知识环路的布局图

连接教室和教师办公室的阶梯式梯田

校园是鼓励交流与互动的多元空间。设计通过架空连廊将小学和中学教室与各自的教师办公室连接起来，形成互联共通的认知之环，并在其中打造了多样的公共空间。错落的楼层犹如梯田般层叠，过道两旁点缀着绿色植被，让走廊成为了"探索丛林"。而环线中央的空间则被打造为"共享绿谷"，让学生可以随时随地开启一场绿色之旅，在自我探索和互动协作中，激发学生的好奇心。高效的布局优化了空间体验，也实现了充足的光照。沐浴在阳光下的校园仿佛一个绿色山谷，与周围的城市景观和谐相融。

02.

协作之环，高度互动的共享空间

协作之环布局图

学习互动的书山有路

协作之环将教室、教师办公室、架空平台和室外走廊串联起来，并在其中置入了"时光廊桥"和"书山有路"作为公共节点，让师生可以在宽敞的开放空间中，自由聚集、活动交流，形成轻松的交流氛围。

03.

运动之环，充满活力的体育设施

体质之环布局图

室外跑道

在学业之外，体育锻炼对于学生而言亦是保持健康的关键。设计打造了两条室外跑道，并构建了一座室内的多功能风雨操场、篮球场和泳池，为学生提供丰富的个人和团体运动选择，提升身体素质，锻炼人际交往能力。

节能措施

充满绿色且自然通风的校园

团队秉持以人为本的设计理念，在亚热带气候下，通过一系列节能措施构建出绿色的可持续校园。设计采用高性能玻璃和悬挑外遮阳，大幅减少室内热辐射；并通过太阳能顶篷将阳光转化为再生能源；建筑低层架空，并且将南北空间贯通，引入自然风，优化校园空气质量，降低传染病风险。

从沙嘴路眺望

环路鸟瞰图

纪达夫说道："作为深圳市区未来重点的校园项目，我们希望通过创新的设计手段，将学校与周围的社区、超一流的教育资源完美结合，打造新颖独特、谦逊典雅的校园环境，为未来教育及教育建筑的发展提供有益的经验。”