置身于当今快速变化的世界，革新当下的教育方法和教育环境以培养应对未来变化的新型人才，目前已是全世界各国的普遍共识。作为教育环境的主要载体，学校建筑承载着教学、知识展示、信息传递以及情感交流等诸多功能。革新学校设计不是简单的拆掉围墙和制造可移动的空间，而是创造能够适应特殊学习要求的多样空间，并为孩子提供感到安全和健康的环境。
为了持续交流国内外优秀的教育设施革新设计经验，我们将于2020年11月27-29日在深圳继续举办“第五届现代中小学新建及改扩建规划与设计国际研讨会”。本次会议仍将邀请多位在基础教育建筑设计领域国内外资深专家作为主讲嘉宾，继续对中小学等教育空间规划与设计进行探讨。希望通过本次活动，能够持续促进中国与其他国家在教育设施建设领域的经验交流，提升中国教育设施建设水平。
现正式诚邀广大教育管理者、教育投资人、建筑设计师、教育配套设施开发企业及相关人士参加本次活动，共同探讨未来中国基础教育空间。
三上建筑事务所成立于1934年，是一家有着80多年历史的建筑设计公司，主攻图书馆、学校等文教设施建筑设计。其作品以务实、简洁明快、空间丰富等特点深受社会各界的好评。作为事务所的核心与领军人物，益子一彦先生带领由建筑家和技术人员组成的专家团队，始终以努力钻研自我，提高素养，通过建筑的实务设计，向社会提供有益价值。益子一彦先生毕业于武藏工业大学理工学部建筑专业，是茨城大学研究生院理工研究科特聘讲师，日本一级建筑士。学校建筑主要代表作品有：鉾田市立鉾田南小学、矢祭町立矢祭小学、下妻市立下妻中学。
作为德洛声学顾问公司创始人和总裁，让-菲利普是一位在声学工程领域拥有30多年资深经验的专家，致力于世界范围内创造更好和更舒适的建筑环境。他具有为教育、零售、企业办公、接待、音乐厅、餐饮、工业项目等各种建筑设施提供声学工程设计的广泛经历。让-菲利普拥有法国国立工艺与技术大学声学工程硕士学位。教育建筑项目经历有：上海法国学校、北京法国国际学校、LEZAT SUR LEZE SCHOOL、SCHOOL OF LUZECH等。
蒋滢女士毕业于法国凡尔赛建筑学院获建筑设计硕士学位。2000年入选中法交流项目“百名建筑师赴法” 获得法国希拉克总统设立的2001年建筑师奖学金，2004年获得法国国家注册建筑师执业资格，2006年结束在欧洲6年学习和工作经历后回到广州，并于次年与何健翔先生共同组建源计划建筑师事务所，开始更加独立的建筑实践探索。在实践同时积极尝试在地建立建筑跨文化、跨学科的关联，多次获得国内外设计奖项并参加重要的设计展览和文化交流活动。教育建筑代表作品：深圳红岭实验小学、深圳明德学院。
廉大鹏，一级注册建筑师、高级工程师， 2016年获“深圳市勘察设计行业十佳青年建筑师”称号，现任深圳建筑设计研究总院有限公司第二分公司副院长。2004年参加工作后，一直师从工程院院士孟建民先生从事大型公共建筑的创作与实践，主持项目获得多项国家、省市级奖项；同时结合社会需求做科研，专利及研究成果获省级科技奖励；近年来积极承担设计牵头EPC总包，以技术创新推动建筑产业化发展。
杨丽妃女士是一位从事学习环境研究的建筑师、展示设计师和专家。她拥有在澳大利亚、爱尔兰、新西兰等地进行文化和教育领域建筑设计超过25年的丰富经验，目前担任Hayball设计公司教育研究工作室总监，扮演着在教育环境发展过程中围绕教育方法和空间关系等课题，为教育工作者和建筑设计团队搭建沟桥梁的角色。杨丽妃女士目前作为墨尔本大学学习环境应用研究网络（LEaRN）“创新学习环境和教师改革项目”的博士研究生从事教育环境革新研究。
卫斯里?依姆斯博士是墨尔本大学教育学院教育专业助理教授，他也是墨尔本大学学习环境应用研究网络负责人。他通过这些职位教授硕士和博士课程，课程内容主要是与单个学校乃至整个教育系统合作，研究课程与学习环境以及实施研究项目等内容。卫斯里?依姆斯博士已经发表了80多份有关学习环境与评估的学术论文、行业报告和书籍。
吴奋奋先生于1982至1987年在杭州大学（现浙江大学）教育学系任助教，后于长期担任浙江省教育科学研究院基础教育研究所所长。长期教育领域工作与研究，让他对中国的教育体系有着深刻的认知。近年来，他一直致力于教育空间的研究和设计实践，完成了许多优秀的作品。2003年，他设立了上海中同学校建筑设计研究院，并担任主持人。代表作品包括：北京十一学校亦庄分校、杭州千岛湖建兰中学、山东高密第一中学等。
Ben于2001年加入宝麦蓝，2019年被任命为区域董事。他于2006年开始设计教育项目，在亚太区域已拥有超过10年的设计经验，中东，新加坡和中国都有卓越的落地项目。Ben于2010年移居至上海，组建了一个精英荟萃的教育设计专项团队，并且交付了多个知名教育项目：成都威斯敏斯特学校，闵行德威学校，无锡南外国王国际学校，上海金茂宝山学校等。他擅长于处理复杂问题，早期可行性研究和将设计方案细化发展为最终的建筑成型。Ben确保建筑设计和项目可行性很和谐地结合在一起，创造出最符合21世纪发展的学习教育空间。
Carey Baptist Grammar School，Hayball作品
荣万里
Perkins Eastman建筑设计公司设计总监和董事
荣万里先生担任 Perkins Eastman 的设计总监和董事，在各类建筑项目的设计与管理方面拥有30多年的丰富经验，并在国际学校规划方面具有长期的专业知识。他在设计上屡获殊荣，其项目获得国内外公认好评并被出版。他大胆承诺支持和促进国际教育及其对设施设计和规划的影响。同时还是EARCOS，AAIE和其他国际学校组织的会员及演讲嘉宾。在过去的10年里，他领导着公司亚洲的中小学教育领域，与世界最受尊敬的一些国际学校合作，以实现他们的增长和扩张计划。教育建筑作品有：苏州荟同国际学校、北京爱文人大附中国际学校、上海协和国际学校、武汉长江国际学校。
Daniel HEUSSER （侯德宁）
VIRTUARCH德建总建筑师及创始人
VIRTUARCH德建是由毕业于苏黎世联邦理工学院的侯德宁先生创办，拥有超过20年在中国以及东南亚地区从事教育建筑、工业与研发建筑的设计经历。侯德宁先生的丰富经验，不仅为他在教育、工业和研发项目领域树立良好的口碑，也使他深刻的了解客户需求，并为他提供了将设计概念转换为项目落地的支持。主要教育建筑作品有：德闳北京学校、上海德法学校、德威苏州学校、凯文国际学校北京金盏乡校区等。
王 楠
德国施耐德+舒马赫建筑师事务所
中国区董事、设计总监
德国施耐德+舒马赫(schneider+schumacher)建筑师事务所(简称s+s)，由施耐德及舒马赫先生创立于1988年，总部座落于德国法兰克福，并在奥地利的维也纳，中国天津以及巴西的里约热内卢设有分部。作为该公司中国区负责人，王楠女士先后求学于津城市建设学院和德国汉诺威大学建筑学院建筑学专业，并获建筑硕士学位。从2011年至今，担任s+s 建筑师事务所中国区负责人。先后参与了天津开发区第一中学整体重建项目、深圳前海信息枢纽大厦、深圳前海法治大厦、深港开放创新中心等中国项目设计工作。
毛 冬
AUBE欧博设计建筑创意中心高级总监
毛冬先生毕业于湖南大学，获建筑硕士学位。曾在CCDI悉地国际深圳公司工作，2012年加入欧博设计，现任该公司建筑创意中心高级总监。毛冬先生在教育、办公设计领域拥有10多年的丰富经验，先后获得深圳市勘察设计行业“十佳青年建筑师”、第三届深圳市 “优秀青年建筑师”和深圳市建设工程评标专家库专家等荣誉。教育建筑作品有：深圳福田荔园外国语小学（北校区）、深圳盐田云海学校、深圳盐田未来（海曦）小学。
孙 朋
哈尔滨工业大学建筑设计研究院华中分院院长
孙朋先生2003年毕业于哈尔滨工业大学建筑专业，后获得该专业硕士学位，曾先后在上海现代设计集团、鼎世集团、香港华艺设计等单位工作，现任哈尔滨工业大学建筑设计研究院华中分院院长。
天津泰达第一中学，schneider+schumacher作品
凯文国际学校金盏乡校区，VIRTUARCH德建设计
本文内容由 中外友联
提供
，文内所有内容最终解释权归其所有
