建筑师:旭可建筑 地点:浙江 宁波 建筑分类:民宿 ①【项目概况】小学位于村庄最北端的高台上,主要由教学楼和辅楼组成。大平台最初是学校操场,在平台上可以鸟瞰整个村庄。条状的青瓦屋顶就像一块大地艺术作品,一直延伸到相邻山脉山脚下。
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建筑师:旭可建筑
地点:浙江 宁波
建筑分类:民宿
①【项目概况】小学位于村庄最北端的高台上,主要由教学楼和辅楼组成。大平台最初是学校操场,在平台上可以鸟瞰整个村庄。条状的青瓦屋顶就像一块大地艺术作品,一直延伸到相邻山脉山脚下。
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△建筑与环境| 图片来源网络
②【设计理念】翻新的整个想法来自对砖石结构的保留。设计的过程可以称作干预的策略。承重砌体墙和预制楼板的原始结构决定了空间的框架。在石块上打孔安装管道是不可能的,在已有门窗的墙壁上增加新的开口也是很困难的。抬高地台成为了整个设计的推动力量。地台由木头制作而成,贯穿全部房间和走道空间,起到中介的作用。因为这个连续抬高的平台,管道设施不用在墙壁上钻洞就能得以连接,并且室内空间也能自由布局。
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△建筑细部 | 图片来源网络
③【空间体验】就整体体验而言,从家具尺度到房间尺度的大量现场组装木制品不仅给室内空间带来了一种整体的包围感,在局部体验中又给人一种“凑合”的感觉。如此特别的体验时刻在室内空间中形成“陌生化”效果,让游客从持续的日常感中脱离。
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△建筑基础图纸 | 图片来源网络