生物多样性保护的景观规划途径!!~~
1.生物多样性保护的景观规划途径 景观规划设计在生物多样性保护中的意义已引起生物学家的高度重视，用Wilson(1992，P317)的话说"作为一个发展中的专业，景观设计(Landscape Design)将在(生物多样性)保护中起着决定性的作用，在环境日益人工化的情况下，仍然可以通过林地、绿带、水系、水库和人工池塘及湖泊的巧妙布置来使生物多样性保持在很高的程度。总体规划不但考虑经济效益和美，同时考虑生物种类的保护"。 生物多样性(Biodiversity)包含三个层次的含意：(i)遗传多样性，即指所有遗传信息的总和，它包含在动植物和微生物个体的基因内；(ii)物种多样性，即生命机体的变化和多样化；(iii)生态系统的多样性，而栖息地、生物群落和生物圈内生态过程的多样化(见 McNeely等1990；Soule1991；NAS1992)。相应的生物多样性保护也分别在环环相扣的多个生物空间等级层次(Biospatial hierarchy)上进行，即(i)景观或生态系统综合体层次，(ii)群落层次，(iii)物种层次，(iv)种群层次和(v)
生物多样性保护的景观规划途径
作者：俞孔坚 李迪华 段铁武景观规划设计在生物多样性保护中起作决定性的作用。基于不同的保护哲学,生物多样性保护的景观规划途径主要可分为两种：一是以物种为核心的景观规划途径，另一种是以景观元素为核心和出发点的规划途径。前者首先确定物种，然后根据物种的生态特性来设计景观格局，后者则以各种尺度的景观元素作为保护对象，根据其空间位置和关系设计景观格局。五种空间战略被认为有利于生物多样性的保护，包括保护核心栖息地、建立缓冲区、构筑廊道、增加景观异质性和引入或恢复栖息地。落实这些空间战略必须首先回答选择什么和在什么地方设计上述景元素的问题。对此，目前尚没有很好的答案。 传统的生物保护战略被动地强调现存濒危物种和景观元素的保护，如果将物种运动和生态过程作为一个能动的景观控制过程来对待，我们将会有一种全新的景观规划途径。其中有三个方面的概念对这种新的景观规划途径有启发意义：即景观的空间构型对生态过程的作用，生物进化空间轨迹与景观格局设计及景观阻力与潜在的生态基础设施的设计。景观生态安全格局正是在这些方向上的一个新的探索。1.生物多样性保护的
居住区的环境景观规划现况与措施
居住区的环境景观规划现况与措施 一、现代居住小区中景观设计中所存在的各种不合理的现象 伴随着我们住宅价格的快速上涨以及我们经济能力的不断提升，我们国家的居住环境也发生了翻天覆地的变化，可是与居住有关的环境设计工作并没有能够及时的跟进，显得较为滞后，现在的大量需求的情况之下，许多人纷纷改行来从事环境艺术设计工作，这样就让我们的环境难以实现当初所要求的目的，各种问题已经开始纷纷显现，这样就造成了居住区的环境开始逐渐的步入了误区。 1、风格与建筑物所处在的环境没有能够实现完整的统一。我们所居住的环境追求的是要能够与建筑物所处的地点以及该地点的各种文化和建筑物所处的各种背景要能够非常灵活的结合起来，要考虑到建筑物所处地点的实际情况。可是，我们的环境艺术设计的工作人员，只要看到欧洲的那些规模庞大的，显得异常壮观的园林和各种图案的草坪就不顾一切的将其采用，于是各种形式的欧陆风以及草坪风的住宅开始到处可以见到，片面的去寻求其他国家的皇家园林的各种设计以及制作工艺，而没有
校园环境的生态景观规划模式探讨
1 概况 该校园占地面积约15．4hm2 ，地面呈“刀状”，东西长、南北相对较窄，学校教学区、生活区主要集中在东边，西边为体育活动区域，该校园规划布局较好，功能分区明确，且各功能分区之间有较便捷的交通联系，绿地面积较大，且相对集中，建筑带有一定的中式风格，整体建设好，是一所较理想的生态环境艺术式学校。 2 规划理念 2.1 规划思想与目标 通过环境景观布局，美化校园，装饰建筑，创造一个以静为主，具保健功能、净化空气功能，建筑似自然生成的可持续发展的生态环境艺术式校园，适合师生工作、学习和生活的良好自然生态环境景观场所。管线埋入地下、喷头采用隐蔽式，做到地上不见管线、露天不见喷头，黄土不露天、下雨不拖泥，使之四季有花、四季常青、四季有香，成为湖北省一流的现代化都市校园。 2.2 规划原则 ( l ）体现园林景观与生态保健相结合的原则 充分利用具有生态保健功能的植物来提高环境质量，杀菌和净化空气，以利师生身心健康。<
