我国建设类专业评估发展探析
2003年下半年，给水排水专业评估即将开始，届时，建设部归口管理的六个高等教育专业评估全部启动完毕，建设类也成为全国第一个拥有完整的高等教育评估体系的专业类别，这将为中国注册工程师（建筑师）参与国际竞争打下良好基础。 建设类专业教育评估是随着中国执业注册建筑师制度的启动而开始执行的，建设部人事教育司高等教育处的赵处长说，它的建立并实行的目的可以从三个角度理解：从教育角度讲，是为客观、科学地评价高校建设类专业的办学水平，保证和不断提高专业教育质量；从行业角度讲，按照国际通行做法，专业教育评估是执业注册制度的首要环节，是保证执业注册师在接受正规系统的专业教育时，必须达到的专业理论知识能力和职业能力，是执业注册制度的基础；从走向国际角度讲，是为适应国际间相互承认专业教育水平（学历）、承认执业注册资格水平的需要。 从1992年第一批学校通过专业教育评估开始，经过建设部等相关部门和各专业教育评估委员会以及各学校的努力，截止到2002年7月，全国通过建筑学专业评估的学校达到24所，通过土木工程专业评估的有29所，通过城市规划专业评估的有10所，通过工程管理专