浅析环保教育于生物教学中的渗透
摘要：提高环保意识如何在教学中使学生逐渐形成环境保护的意识，并且能够落实到行动上，真正使他们从身边的小事做起，为保护环境、美化家园作出贡献，是每一位生物教师都应该思考的问题。在教材中有些内容与环保有关，但并没有具体的例子，而且篇幅也不够大，我们可以做适当的拓展教材，使环保教育于生物教学中的渗透，从而培养学生的环保意识。 关键词：环保教育；生物教学；自然环境； 当今社会人类活动对环境造成的影响、人类所面临的各种重大问题等方面的消息告诉我们。应该提醒学生主动通过报刊或网络关注环保动态，定期了解这方面的信息。这对于学生来讲是很有必要的，可以使他们了解发生在身边的有关环境保护的大事。同时我们还应该鼓励学生对某些问题形成自己的观点，发表自己的看法，提出自己的建议。这都有利于环保意识的形成。让环保教育有机渗透在生物教学中。 一、提高环保意识 作为生物教师，我们应该在教学中渗透环保教育，让每一个学生都了解环境破坏的现状，主动关心环境保护方面的大事，使学生逐步形成“保护环境，保护人类的生存空间”的环保意识，并且能够落实到行动上。《全日制义务
关于国内的环保宣传教育
今天在网易上看到一朋友发的帖子，其中提到“时尚环保”。原文如下：“时尚环保，是指现在环保还不可能一下子成为每个人的生活习惯，环保还比我们的生活高一点。但是环保最终成为我们的生活习惯是大势所趋，现在，抢先实现这一点，你就比别人高出一些，你就能引领时代的潮流。 做一件环保的小事，会让你时尚、让你与众不同。比如当你在超市买完东西，收银员递给你一个塑料袋的时候，你可以说，你看，我有更漂亮的布袋子；比如别人铺张地用着纸巾的时候，你掏出一块漂亮的手帕；比如别人随手丢弃着难以分解的矿泉水瓶时，你在用漂亮的水壶喝着水。在你做着这些小事的同时，也吸引着更多人加入这时尚环保的队伍中来，人越聚越多，终有一天，环保会普及到每一个人的身边。 理性环保，时尚环保，加入到她的队伍中来，会让你更加美丽”我觉得这朋友提得很好，其实中国因该加强环保基础教育，让孩子从小就知道要环保，并要知道怎么样才环保，其实好像大家都知道要环保但是很多不知道怎么环保？不知道该怎么做能环保！所以想对现在国家的环保的宣传教育做下调查。首先就是小学教材中有没有把环保作为单独的一门课程列出
