鉴于工作流程的居住空间设计实践教学创新
以市场为导向，加强学生室内设计职业岗位能力的培养，是高职室内设计技术专业人才培养的出发点。居住空间室内设计课程是室内设计技术专业的核心课程之一，其任务是让学生能够独立完成居住空间室内设计任务，为将来从事居住空间室内设计工作打下坚实的基础。传统教学模式中教师是主导者，学生基本上处于被动学习状态。教师在进行设计理论讲解后布置设计任务给学生，最后通过技能考试的形式考核学生对实践操作技能的掌握情况。传统实践教学模式背离了居住空间设计的工作流程，不能很好培养学生掌握相应的岗位能力。所以，作为培养与锻炼学生岗位能力的重点课程之一，居住空间设计实践教学应紧密结合工作流程展开。 一、居住空间室内设计师的工作流程与岗位能力分析 1.居住空间室内设计师工作流程分析通过对设计市场的深入了解，可以得知当前设计工作的主要流程为：①接洽客户，了解需求