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全国监理工程师考试用书

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全国监理工程师考试之我见(转) 全国监理工程师考试,由于其覆盖面大,加上各个地区监理工作发展的不平衡性、监理人员水平的不平衡性,决定了这种考试既要照顾全局,又要突出重点;既要有知识的广度,又要具备必要的深度;既要使约30%的考生及格,又不能人人过关。以上情况决定了全国监理工程师考试的特点。  如果把全国监理工程师考试看成是中等水平的岗位测试,那么它的难与不难是相比而言的。说它难,是有一定的难度。主要表现在:一是时间紧,从报名到考试,大约半年时间。2003年考试,应属特殊,因为非典影响。二是教材多。从2003年起教材增至七本,与2002年之前的教材相比,增加了“信息”这本书,对原教材结构作了较大变动,增加了不少新的内容,新教材篇幅压缩内容精炼。三是考试大纲进行了细化,对知识点的要求更具体。知识点涉及教材的方方面面,必须吃透教材,方能掌握考试大纲。四是计算题增多,比如质量、进度、投资控制方面计算题增多,在案例考卷中计算题约占1/3。说它不难,主要表现是:考试没有超越教材,没有超越考试大纲。  为什么多数同志感觉考试难呢?一是与年龄有关,具备监理工程师考试资格的相当一部分为中年工程师,这部分人的记忆力与
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