全国监理工程师考试之我见!
摘要：作者为2003年考上的国家注册监理工程师。本文将其参加国家监理工程师考试前的培训复习、考试经历中的经验与教训作一总结，特别对参加考试的中年同志很有参考价值。 关键词：纲举目张，吃透教材；举一反三，辩证答题 全国监理工程师考试，由于其覆盖面大，加上各个地区监理工作发展的不平衡性、监理人员水平的不平衡性，决定了这种考试既要照顾全局，又要突出重点；既要有知识的广度，又要具备必要的深度；既要使约30%的考生及格，又不能人人过关。以上情况决定了全国监理工程师考试的特点。 如果把全国监理工程师考试看成是中等水平的岗位测试，那么它的难与不难是相比而言的。说它难，是有一定的难度。主要表现在：一是时间紧，从报名到考试，大约半年时间。2003年考试，应属特殊，因为非典影响。二是教材多。从2003年起教材增至七本，与2002年之前的教材相比，增加了“信息”这本书，对原教材结构作了较大变动，增加了不少新的内容，新教材篇幅压缩内容精炼。三是考试大纲进行了细化，对知识点的要求更具体。知识点涉及教材的方方面面，必须吃透教材，方能掌握考试大纲。四是计算题增多，比如质
全国监理工程师考试之我见！
全国监理工程师考试，由于其覆盖面大，加上各个地区监理工作发展的不平衡性、监理人员水平的不平衡性，决定了这种考试既要照顾全局，又要突出重点；既要有知识的广度，又要具备必要的深度；既要使约30%的考生及格，又不能人人过关。以上情况决定了全国监理工程师考试的特点。 如果把全国监理工程师考试看成是中等水平的岗位测试，那么它的难与不难是相比而言的。说它难，是有一定的难度。主要表现在：一是时间紧，从报名到考试，大约半年时间。2003年考试，应属特殊，因为非典影响。二是教材多。从2003年起教材增至七本，与2002年之前的教材相比，增加了“信息”这本书，对原教材结构作了较大变动，增加了不少新的内容，新教材篇幅压缩内容精炼。三是考试大纲进行了细化，对知识点的要求更具体。知识点涉及教材的方方面面，必须吃透教材，方能掌握考试大纲。四是计算题增多，比如质量、进度、投资控制方面计算题增多，在案例考卷中计算题约占1/3。说它不难，主要表现是：考试没有超越教材，没有超越考试大纲。 为什么多数同志感觉考试难呢？一是与年龄有关，具备监理工程师考试资格的相当一部分为中年工程师，这部分人的记忆力与
分享:全国注册监理工程师考试心得
现在全国就业形势越来越紧张，特别是建筑业，僧多而粥少，经常有上顿而缺下顿，古人云：狡兔三窟。我们搞建筑业的多一个"本本"，就多一个就业机会，时下"注册监理工程师考试"是一种能够获得有用"本本"的考试。当前我国要加入"WTO"，建筑工程实行"社会监理"已写入建筑法等有关法律条文中，据有关人士测算，按照目前我国的建筑规模，全国约需10万监理人员，而目前通过全国注册监理考试的人员仅为1万左右，因此监理行业，如果有全国注册监理工程师证书，就业还是比较容易的。 先谈学习方法，大凡参加"注册监理考试"的人都老大不小了，上有父母，家有妻小，单位属于骨干根本不可能有时间静下心，认真学习，只能"水过地皮湿"学习要有重点，所谓重点者即"考试的内容"，如何能掌握重点，咱们一般人"肉体凡胎"哪能一眼看出重点。获得"重点"的方式只有通过培训。在知识界、学术界有机会让这些人划"重点"，那么通过的机率也就大大提高。出题人是有限的，不可能每一个培训班都有机会请到这些"大腕"，那么一般培训班也能起到一定的作用。一般"注册监理考试培训"只在直辖市及省会城市举办，一般来说，培训班的师咨，还是有保证的，另外监理
全国统一监理工程师考试介绍
监理工程师是指经全国统一考试合格，取得《监理工程师资格证书》并经注册登记的工程建设监理人员。 1992年6月，建设部发布了《监理工程师资格考试和注册试行办法》（建设部第18号令），我国开始实施监理工程师资格考试。1996年8月，建设部、人事部下发了《建设部、人事部关于全国监理工程师执业资格考试工作的通知》（建监〔1996〕462号），从1997年起，全国正式举行监理工程师执业资格考试。考试工作由建设部、人事部共同负责，日常工作委托建设部建筑监理协会承担，具体考务工作委托人事部人事考试中心组织实施。 考试每年举行一危际允奔湟话惆才旁?月中旬。原则上只在省会城市设立考点。 考试科目设置 考试设4个科目，具体是： 《工程建设监理基本理论与相关法规》、《工程建设合同管理》、《工程建设质量、投资、进度控制》、《工程建设监理案例分析》。其中，《工程建设监理案例分析》为主观题，在试卷上作答；其余3科均为客观题，在答题卡上作答。 考生应考试时，可携带钢笔或圆
全国监理工程师考试之我见(转)
全国监理工程师考试，由于其覆盖面大，加上各个地区监理工作发展的不平衡性、监理人员水平的不平衡性，决定了这种考试既要照顾全局，又要突出重点；既要有知识的广度，又要具备必要的深度；既要使约30%的考生及格，又不能人人过关。以上情况决定了全国监理工程师考试的特点。 如果把全国监理工程师考试看成是中等水平的岗位测试，那么它的难与不难是相比而言的。说它难，是有一定的难度。主要表现在：一是时间紧，从报名到考试，大约半年时间。2003年考试，应属特殊，因为非典影响。二是教材多。从2003年起教材增至七本，与2002年之前的教材相比，增加了“信息”这本书，对原教材结构作了较大变动，增加了不少新的内容，新教材篇幅压缩内容精炼。三是考试大纲进行了细化，对知识点的要求更具体。知识点涉及教材的方方面面，必须吃透教材，方能掌握考试大纲。四是计算题增多，比如质量、进度、投资控制方面计算题增多，在案例考卷中计算题约占1/3。说它不难，主要表现是：考试没有超越教材，没有超越考试大纲。 为什么多数同志感觉考试难呢？一是与年龄有关，具备监理工程师考试资格的相当一部分为中年工程师，这部分人的记忆力与
2008年全国监理工程师考试大纲 1
科目1：建设工程合同管理 考试目的 通过本科目考试，检验考生了解、熟悉和掌握建设工程合同管理知识的 及解决合同管理实际问题的能力。 考试内容 一、建设工程合同管理法律知识 了解：合同的公证与鉴证。 熟悉：代理关系;建设工程一切险。 掌握：合同法律关系;合同担保。 二、合同法律制度 了解：合同的类别;格式条款;缔约过失责任。 熟悉：无效合同与可变更、可撤销合同;合同的转让与合同执行的债权债务转移;合同的形式 掌握：合同争议的解决;要履行承诺;合同的生效、变更与终止;合同履行;违约责任。 三、建设工程招标管理 了解：招标方式;政府主管部门对招标的监督。 熟悉：监理招标;勘察设计招标。 掌握：公开招标程度;施工招标。 四、建设工程委托监理合同 了解：监理人应完成的监理工作;违约责任。 熟悉：合同有效期;监理合同的坐款与酬金。 掌握：合同当事人双方的权利义务;合同的生效