下文中提到的“《 真题汇编及解析》”、“本书”是指中国建 筑工业出版社出版的那本，这本书的答案和解析最准最权威，在我们论坛“建 造 师 资料”版块应该是有下载的，所以大家不要问我索要哈。

如果考生有足够的时间来学习教材、具备一定的现场实践经验，并做相应的练习，把每个题都弄懂，那通过考试肯定不在话下。但具备如此充裕时间的人，估计应该只是考生人群中的极少数。 对于更多的考生来说，恐怕没有时间从头到尾的过一遍。对于这样的读者，历年真题就显得尤为重要了。其最重要的作用是帮助考生弄清楚考试出题的思路与模式、提供解题应答的思路与方法。

通过大量调研我们发现，近两年通过的考生中，仅仅看书、没有现场实践经验的考生占比相当少，反倒是施工现场经验丰富的考生通过率占较大比例。但调研同时发现，也有相当一部分整天忙于现场的考生反映，每道题貌似都在自己经历过的项目现场发生过，但就是拿不准试题想考什么、也就不知道如何来作答，导致很多人没能通过考试。考后再翻书时，发现考点就是业界的常识，如此的简单，虽然自己会，但没有答到关键点上。

观察二 级 建 造 师考试出题的趋势，已不是过去以背为主、强调记住所有知识点的时代，分析近几年的考试真题，越来越偏向于对现场管理实践的考核。对于具备一定现场 施工  管  理  经验的考生来说是有利的，但临考的时候发现所有问题都似曾相识，却又无从下笔；明知道出题意图在哪，但不知道如何作答、用什么方式来回答。

二 级 建 造  师考试的每道题的出处一定都可以对应到考试用书上的某句话。看书的时候不一定能引起注意，当考试试题中变相来考核时不经意间就错过了。

读者通过对真题集中典型习题进行剖析与研究，可以为分析并掌握出题的思路与模式提供借鉴。

【学习第一步】：首先建议历年真题与教材同步学习。由于学习时间的关系，可以各章节分开学习。建议考生先简单把教材某章节看一遍，对该章节教材上涉及的知识点有个大致的了解就行，不需要花太多时间。

没必要尝试去记住教材上的原话，一来太浪费时间和脑力，再者这句话会不会出题考只有天知道，最后死记的东西一进考场就不记得了。

先不要担心什么也没记住，第一步只需知道教材都写了些什么、涉及哪些方面的知识就足够了，还有第二步呢。

【学习第二步】：然后立即开始做《真题汇编及解析》上相应章节的真题。在做真题时，一定要开卷。

每道题所考核的知识点一定会在教材上有所对应（案例题至少有一问来自于教材所在章节的知识点），在解题的过程中一定要搞清楚该题考的是书上哪一句话（当然，对于熟悉的领域或一眼就知道正确答案的题除外）。

因为有第一步打基 础，对照着教材，学员迅速就能做好标记。凡是有标记的地方，也就证明这句话是可出题点。 刚开始进度可能会很慢，特别是对于专业知识不熟练的学员。

随着你标记做得越多，就会发现有些知识点其实只是变换了一个说法或者只是出题时换了一种考法，其实还是同一个问题。后面的速度就越来越快了，而且针对某知识点，还可以怎么出题你也会有一定的体会。并没有死记硬背教材上写的文字，通过围绕真题的方式来复习，你对知识的掌握程度、你对考试重点的领会，比培训班的授课老师也差不了多少。

【学习第三步】：拿真题练手。这时候，可以开卷，但一定要把你认为正确的答案按照你认为正确的答题方式写下来（这一点很重要）。 如果开卷的话，从专业上讲，你做的答案正确率通常能有五六成。在练习的过程中，通过找出考点，对应到考试用书相应的那句话。进一步发现命题的趋势、并掌握解题的技巧。

做完一套后，与标准答案进行比对，查验正确率。不管正确率多少，一定要看完相应的解析。特别是对于有丰富现场经验、但没时间熟读考试用书的考生，很多题凭直觉得出的判断，选择题不影响得分，但案例题作答时，如果思路不对，虽然结果碰巧相符，同样不能得分。

很多考生拿着这本书时，直接翻到后面的“答案及解析”部分，每道题看起来都是如此的浅显易懂，但一合上书就头脑一片空白。这种情况下到考场，肯定是无从下笔，因为没有理清楚分析的思路，也就不会有成熟的答题方法。

所以，建议考生一定将自己的作答写下来，然后与真题解析书的“答案与解析”进行比对，从中找出自己的问题，从而找到正确的方式和方法。 真题的命题水平肯定要比其他模拟试题高，通过吃透真题，对考试用书的重点和能出题的地方会有全面的认识，根本不需要培训班老师来划重点。

如果你还不放心的话，随便找些模拟题自检一下，会发觉正确率明显提高。

当然，如果你对专业知识有实力、有信心，这一步可以直接闭卷尝试，重点挑案例题进行练习后，直接进入第四步。

【学习第四步】：考前的查漏补缺。根据自己从业背景，找出自己的弱项，有针对性地查漏补缺。重点看教材上相应章节第二步自己标识的知识点。

当然，考前用一天时间，把全书标识的重点中自己还不太擅长的知识点过一遍，通过考试肯定不在话下。 通过这样的方法，用最短的时间，达到最好的效果。