一级注册消防工程师考试试题特点与学习对策2015年12月公安部首次举行了一级注册消防工程师考试。2016年11月第2次举行了一级注册消防工程师考试。消防安全任重道远。注册消防工程师考试与注册消防工程师执业制度是实现消防安全的有力举措之一。注册消防工程师考试的命题原则必须与注册消防工程师执业制度、注册消防工程师学术水平相适应。通过一级注册消防工程师考试的人员，具备真才实学，具备相应的知识和能力，能够开展相应的消防安全技术执业活动。
2015年12月公安部首次举行了一级注册消防工程师考试。2016年11月第2次举行了一级注册消防工程师考试。
消防安全任重道远。注册消防工程师考试与注册消防工程师执业制度是实现消防安全的有力举措之一。注册消防工程师考试的命题原则必须与注册消防工程师执业制度、注册消防工程师学术水平相适应。通过一级注册消防工程师考试的人员，具备真才实学，具备相应的知识和能力，能够开展相应的消防安全技术执业活动。
一是“难”。一道选择题3个知识点及以上，或一道选择题设置2～3个“陷阱”。
二是“活”。题目设置非常灵活，考试与实践相结合。
三是“绕”。一题一案例，叙述非常详细具体，所问的问题仅占其中很少的一部分。在特定的时间内，要求应试人员更熟练更准确抓住有用信息。2015年度试题多“绕”。2016年度这一特点有所减弱。
四是“稳”。近2年试题，难度总体上偏难，且难度稳定。试题形式与构成基本稳定。
五是“多”。规范数量多，知识点甚众，考试重点不甚突出。
与2015年试题相比，2016年的试题进行了“难度微调”。2016年度的技术实务科目的难度有所上升，综合能力科目难度稍有下降，案例分析科目，六道大题，“2+3+1”试题内容没有变化，2道建筑防火，3道设备设施，1道消防管理。试题形式稍有变化，2道主观题改成了多项选择题的客观题。
(一)一级注册消防工程师考试不是考前临时突击性考试，考前密训、考前n页纸、考前押题，近2年的真题都合理避开了。一级注册消防工程师考试不泄题，保密性史无前例。寄希望于此道的学员都没有成功。
(二)学习“三心”理论。“三心”是指，信心，对自己要有信心，相信自己能够完成这个艰巨的任务;恒心，坚持不懈的8个月的持续学习;专心，学习时，手机调为静音模式，专心专注学习。
(三)要系统学习、全面学习、深入学习。学习应以理解为主，尽量少机械记忆。特别是对规范内容的深入理解，是真正掌握知识的关键，是全面掌握，灵活应用教材内容的条件。复习过程中，要把知识梳理成网状，看清楚互相联系，而且不是把知识当作互不联系的条条，死记硬背。须知，与有些仅靠简单记忆就能通过的注册考试不同，注册消防工程师考试如果仅凭记忆而理解不深刻，是绝对难以通过的，参加过考试的考生无论是成功通过的还是未成功通过的，对此都会有相同的体会!
(四)认真研究真题。研究真题的出题方式、方法、出题范围、出题重点等重要的信息。实践证明，真题是备考的最佳指挥棒，把真题研究透了，往往能够取得事半功倍的复习效果。
(五)模块化学习。一个模块一个模块的学习，打破三科教材的界限，进行专项学习、专项训练和专项突破。2015年编者通过中国建筑工业出版社出版了《注册消防工程师考试考点精讲丛书》，该书秉承了编者的模块化学习的思路，坚信“考点精讲”是必需的，是扎实学习，透彻学习，深刻理解，不是“懒人宝典”类取巧书籍。消防考试只有脚踏实地、认认真真学习知识才是正道，靠投机取巧通过考试基本不可能。看书与做题的关系。看书(规范)是根本，做题是查漏补缺，通过做题可以检查知识掌握的不足和需要补充与再加强学习的地方。如果以做题为主，就会本末倒置，当然如果实行题海战术，也可以达到目的，但这不仅需要大量时间，还需要大量的高质量的题配合。时间与仿真题都是目前缺少的!看书(规范)要看进去，要理解其内涵，看懂，学会，学透。当前的防真题太少，多数模拟题的难度与真题相距甚远，请读者注意甄别。
(六)一科考试不过学三科。三个科目的考试，任何一科没有通过考试，都要学习三个科目的内容。任一知识点均支撑三个科目的考试。任何人为割裂三科关系的理解，都不符合消防考试学习规律，都有可能延迟全部科目通过考试的时间。
(七)案例分析科目的学习。注册消防工程师考试有其独有的规律，案例分析科目本身无自有内容，其考试内容全部在技术实务与综合能力科目里。本科目正确的备考方法是全面学好前2科，对前2科的深刻理解，全面掌握，灵活应用就是最好的备考方法。对前2科的一知半解，只听案例科目的辅导课，无疑缘木求鱼。
(八)技术实务科目的学习。这部分是原理，是根本，是核心。本科目的学好，学透，有助于后2科的通过。据编者统计，案例分析科目有65%的内容来自技术实务。
(九)教材与规范的关系。初阶学员，应以教材为主;中阶学员，适当参考规范;高阶学员，以规范为主，不仅透彻理解规范条文，还要学习条文说明，条文说明是进一步透彻理解规范，全面学习应用规范的必要补充。2016年综合能力科目与教材的联系在增加。
以上是是编者2015年度匆忙两月余的备考学习(一次三科全通过)与这2年面授辅导经验，结合编者从业23年来的工作、考证与建造师辅导经历，对本考试的全方位思考、理解的结晶。仅供读者参考。
好的学习对策，要以充分的学习时间作保障。以往的经验表明，如果非专业人士，报名成功后考前3月的学习，鲜有成功;6个月坚持不懈的时间，也不一定就有保证。比较合理的学习时间是每年春节过后开始，直到考试。每天坚持学习3小时以上。天道酬勤，每个考生都要坚信，只要相信只要运用好复习备考策略和充分保障复习时间，每个努力的人都能成为最后的成功者!
