案例分析题占建造师考试分值比例最大,难度也最高。考生只有掌握了此类题型的答题技巧并正确答题才能够顺利通过考试。近几年的考试结果分析表明,案例题背景与工程实践结合得越紧密得分率就越低,由此可见,考生在工程实践经验与知识相联系上存在脱节现象,部分考生只注重教材知识的学习,不注重工程实践经验的积累,不注重现场施工管理的规范性。 案例分析题是主观题,主观题最大的问题是容易“答散”。所谓“答散”,就是考生的理解与命题专家的理解存在偏差,造成考生答案与命题专家的答案不一致。所以,为尽量减少这类情况,在正式评卷前一直存在着试阅卷(评卷)环节,以便对标准答案做适当调整,使之更准确。当然,这不会引起不公平,因为对所有考生来说,标准答案是相同的。容易“答散”的试题会造成考试时实际答题难度提升。所以,案例分析题命题难度不仅最大,还是考生能否顺利通过考试的关键。
案例分析题占建造师考试分值比例最大,难度也最高。考生只有掌握了此类题型的答题技巧并正确答题才能够顺利通过考试。近几年的考试结果分析表明,案例题背景与工程实践结合得越紧密得分率就越低,由此可见,考生在工程实践经验与知识相联系上存在脱节现象,部分考生只注重教材知识的学习,不注重工程实践经验的积累,不注重现场施工管理的规范性。
案例分析题是主观题,主观题最大的问题是容易“答散”。所谓“答散”,就是考生的理解与命题专家的理解存在偏差,造成考生答案与命题专家的答案不一致。所以,为尽量减少这类情况,在正式评卷前一直存在着试阅卷(评卷)环节,以便对标准答案做适当调整,使之更准确。当然,这不会引起不公平,因为对所有考生来说,标准答案是相同的。容易“答散”的试题会造成考试时实际答题难度提升。所以,案例分析题命题难度不仅最大,还是考生能否顺利通过考试的关键。
案例分析题的背景资料一般都是在讲一个经过浓缩了的类似于工程实例的故事,但故事中设了许多伏笔,也有许多暗示信息,然后,针对背景资料的某些内容提出4~6个问题让考生回答。一般背景资料设计存在这样的结构:
(1)用非常精练的语言介绍一个工程项目的工程概况。一般情况下,这些信息对答题都是有用的。典型的,如:某市政供热管道工程,供/回水温度为95℃/70℃,主体采用直埋敷设。在问题中,有一道问题为“按照输送热媒和温度划分,本管道属于什么类型的供热管道?”由此,背景中的信息成为答案的依据。而考生要注意的是,大多数情况下背景资料中的信息对答案或答题都会有指示性。
(2)按时间顺序叙述一个断断续续的工_______程故事,主要会描述施工过程中发生的事情,并成为解答后面问题的依据。在介绍工程概况(包括地质情况)后,可能会介绍中标单位情况或总包、分包情况,或者介绍现场施工条件。然后,可能会介绍施工组织设计的编写或审批情况。
(3)用并列方式描述施工中发生的事件。有时,也可能以并列方式叙述,常常用“在施工中发生以下事件:事件一……;事件二……”的方式描述。这种设问方式会有很好的指向性,方便考生查阅背景资料的相关内容。例如,问题可以设置为“事件一的做法正确吗?”,这样,可以保证考生很快找到答题所需的关键信息。
案例分析题的问题也有几种常用格式,包括:
(1)补充完善题。一般表达方式是针对某一工程情况,只给出了部分信息(一般都是正确的),要求考生补充完善。之所以给出部分信息,是为了指明答案的位置,防止考生“答散”。典型的背景资料如:施工验收在栽植过程中分阶段进行,包括:挖穴、换土、修剪、筑土堪、浇水等。在问题中,有一道为“花境的施工验收阶段不全,请补充”。
(2)改错题。改错题是建造师考试主观题的常用题型,主要是因为命题难度低,具有良好的指示性。为了提高难度,命题专家会尽量把施工中的技术措施等讲得“似是而非”,或讲述施工中错误的、不规范的行为。典型的例如:在农田路段路基填土施工时,项目部排除了农田积水,在原状地表土上填土0.2m,并按二三93%的压实度标准(重型击实)压实后达到设计路基标高。在问题中,有一道为“指出农田路段路基填土施工措施中的错误之处,并改正”,就是针对背景资料中的这段信息所设。
(3)限制性问题。一般情况下,建造师考试不采用“两张皮”,即问的问题与背景资料毫无关系,考生不看背景资料也能正常答题。所以,最理想的案例题是在背景资料中讲述一个特定的环境,后面的问题是针对这种特定的环境设置的,此类考题一般对考生的水平具有很高的区分度,但命题难度也最高。例如,2010年一级市政公用工程有一道案例分析题。某公司承接一座城市跨河桥A标,为上、下行分立的两幅桥,上部结构为现挠预应力混凝土连续箱梁结构,跨径为70m+120m+70m。在建的轻轨交通工程B标的高架桥在A标两幅桥梁中间修建,结构形式为现浇变截面预应力混凝土连续箱梁,跨径为87.5m+l45m+87.5m,三幅桥间距较近,B标高架桥上部结构底高程高于A标桥面3.5m以上。为方便施工协调,经议标,B标高架桥也由该公司承建。……,B标晚于A标开工,由于河道疏泼贯通节点工期较早,导致B标上部结构不具备采用支架法施工条件。在问题中,有一道为“B标连续梁施工采用何种方法最适合?”。在这个特定的背景条件下,考生的答案只能为悬臂挠筑法。
(4)综合性问题。案例题命题形式灵活多样,经常会有一类综合性的案例题。这类试题背景资料中有丰富的施工现场信息,往往配以图表,可以全面考核考生灵活处理施工现场问题的能力,且对命题专家有较高要求。例如,2014年二级市政公用工程考试中就有一道考核T梁预制场地布置的案例分析题。背景资料中既给出了T梁具体的结构形式,又给出了T梁预制场的大致布置图(如下图所示);结合图表,整个背景资料用简练的文字显现了丰富的现场信息,回答问题时所需信息基本上都可以在背景资料中找到,不需要考生发挥想象,可以极大地减少理解上的歧义。这类问题要求考生有较强的读图和极其敏感的捕捉并获取信息的能力,既要有丰富的施工技术和管理知识以及现场施工经验,又要善于思考,才能在回答此类问题时取得高分。这类试题也是今后案例题命题的重要方向之一,考生应引起重视。
考生在回答案例分析题时,一般要注意以下几点:
(1)切记仔细阅读背景资料。除极少数情况外,大多数案例题的答案都与背景资料息息相关。考生一定要仔细阅读背景资料,揣摩命题专家讲述背景资料的意图,分析背景资料中信息点与后面问题的关系。在回答完问题后,最好回头再看看背景资料中是不是有一些极为重要的信息没有用到,这些重要的信息是不是与后面某个问题有关?在有些试题中,背景资料中就可能有提示性的关键词。仔细阅读背景资料可避免丢分。
(2)尽量多答。由于主观性的特色,一些考生没有意识到的知识点可能也是采分点,这是主观题的一大特点。在考场的特定环境下,考生可能会意识不到哪些知识点才是对应问题的答案。所以,针对所设问题答题时,最好多答一些考生所掌握的与题干相关的知识点。一般情况下,考生多答不会扣分,但如果没有答出关键词,肯定不会得分。
(3)了解针对关键词采分的原则。建造师考试的评分标准是采取关键词采分的方法,以保证公平性。评分时,只有阅卷人员看到了关键词才能给分。所以,考生在复习时一定要针对重要的知识点记忆一些关键词,答题时能够熟练运用这些关键词,才能顺利通过考试。
(4)多看真题,并且与答案对照学习。经过多年考试,各专业都形成了自己较为鲜明的命题风格。另外,由于专业特色不同,每个专业的命题方式还是有所区别的。考生必须多看真题并且对照答案反复研读,仔细揣摩命题专家的意图,学会一些必要的答题技巧,这对顺利通过考试很有帮助。真题与一般市面上的模拟题有很大不同,真题都有经历过不断筛选和复杂的磨题和研判,基本上没有漏洞,而模拟题的严谨性欠佳。考生要多在真题上下功夫,才能顺利通过考试。
接下来,谈一谈今后案例题的命题趋势。本着建造师考试的初衷,即考生根据掌握的知识解决实际问题的能力,背景资料会越来越丰富,会更加贴近工程实际。命题专家会尽量采纳一些工程中真正的实例,经过仔细磨题和研判,形成真题。最理想的真题是用最少的语言表达出最多的信息。考试虽已进行多年,但考点也不外乎几个重要的方面:进度、质量、安全、工程施工技术、项目管理、索赔、投资控制、法律法规等,但命题专家会尽量改变案例题的形式。比如,进度题虽然经常改变命题方式,却不外乎是针对网络进度图和横道图设题;尽管题面每年都有变化,只要考生真正学会了施工进度知识,回答此类问题还是没有问题的。另外,如果只用语言描述,经常会引起歧义,会导致考生答题与命题专家的初衷间产生偏差,因此,就需要给出更多的图表使背景信息更加明确。所以,在背景资料中配以一定的图表是今后命题的总趋势,考生应对此有所了解。
最后,再谈一下准备考试和考试过程中须注意的一些问题。注册建造师考试的题型非常独特,与其他考试有很大不同,考试有一定的难度。但是,如果具备一定的工程经验,并且认真准备还是可以顺利通过考试的。考生准备考试应注意以下几点:
(1)切记不健康的心理。市面上流行一种说法一一会做工程的通不过考试,通过考试的不会做工程;另外,还有人认为建造师考试就是死记硬背,刚毕业的年轻人比有工程经验的容易通过考试。这些都是对建造师考试的严重误解。大量调查说明,通过建造师考试的基本都是具有一定工程经验的工程管理和技术人员。统计数据还表明,通过率最高的群体是35~45岁的工程管理人员。这些都说明,考试大体上还是公平的,也基本上达到建造师考试设定的目标。如果考试没通过,不从自身找原因,而质疑考试制度是毫无意义的。首先,建造师是考试而非考核,考生要在考场上见高低,这也符合目前中国的国情。既然以考试的方式见分晓,就一定要以考试用书为基础认真准备,自以为做过几年工程,就可以在不准备的状况下通过考试的想法是一种误区,极不可行;其次,切记多看真题并与答案对照学习,揣摩命题专家的意图,弄清游戏规则;再次,抓住考试用书并不意味着死记硬背,而应该与工程实践相结合,做到活学活用。有些考生不认真准备考试,在考试前四处打探小道消息,恰好中了骗子的招,这样的考生最容易上当也很难顺利通过考试。
(2)准备考试的计划。一般情况下,现场施工人员都比较忙,能够抽出复习的时间似乎不多,但应注意的是,很多时间其实都被浪费掉了,“时间就像海绵里的水,只要挤总会有的”,关键是要下定决心准备考试。尤其是考试前的一个月,一定要集中精力复习。复习也要讲究方法,首先应该是通读教材,掌握教材的基本内容,然后精读,并且与历年真题做比较,尤其应该认真分析真题答案,寻找答案与背景资料之间的关系,这对提高得分率非常有益。一般来说,考试前的几天,一定要把别的事情放一放,把书中重点内容集中理几遍,加深印象。
(3)考场应试技巧。无论复习多充分,考场上发挥不好没通过考试也是常见现象。所以,考试技巧也要掌握一些。要了解各类试题的答题技巧,比如,多选题,如果弄不准最好不要贪多,否则可能差一分就没有通过考试。另外,要注意的是,建造师试卷与答题卡是分离的,在试卷上答题无效;还有就是,案例题中,每个试题都有对应的答题位置,把答案写在其他试题位置是会影响得分的,严重时甚至会造成不得分。一般来讲,建造师实务考试的时间还是比较充分的,考生一定要注意不要慌,要认真阅读答题要求,而答题要求几乎从考试制度开始执行后就一直没有改变过。
最后,祝愿考生顺利通过考试,在工程实践中努力磨炼自己,最终成为合格的工程建设人员!