注册环保专业特点分析 纵观多年试题及变化，感觉高分难但及格并不难，考试出题重点与工程技术热点相关，理论知识的要求并不高，但必须要有全面的工程技术知识架构，案例实践只需达到基本方案的深度要求，掌握主要原则即可。 考试已经进行多年，历年试题已经公开，老师以后要如何考您，要思考这个问题？ 1、 环保是个大杂烩，面广：第一天考试，140道题，考点不低于200个。大纲所涉内容都可能出题，“了解”可能考，“掌握”也许不考，不能忽视“了解”和“熟悉”。
注册环保专业特点分析
纵观多年试题及变化，感觉高分难但及格并不难，考试出题重点与工程技术热点相关，理论知识的要求并不高，但必须要有全面的工程技术知识架构，案例实践只需达到基本方案的深度要求，掌握主要原则即可。
考试已经进行多年，历年试题已经公开，老师以后要如何考您，要思考这个问题？
1、 环保是个大杂烩，面广：第一天考试，140道题，考点不低于200个。大纲所涉内容都可能出题，“了解”可能考，“掌握”也许不考，不能忽视“了解”和“熟悉”。
2、 出题就要有唯一正确答案，正确答案必须是约定成俗的经验总结或有定论的原则、理论、政策导向、规范性内容，否则不能成为考题。学习过程也是考点的分析、判断过程。
3、 工程设计资格证书考试，出题要求：“考”与“用”的结合。考生需求是：“学”与“考”的要求。我们要了解：哪些技术是当前用的最多的重点技术？这些技术的理论基础与核心是什么？
4、 四册基本教材是依据大纲，集所涉教材精华之大成。对付第一天考试，应该以四册考试教材为主，避免分散精力。第一天考试涉及水、声、电磁和固废、大气等污染，从掌握知识角度越精越好。站在通过考试的角度，对于不同方向的考生，要避免学习过度，挤兑了主要方向（对付案例考试）学习时间，掌握的深度需把握得当。
5、 学海无涯，题海无边，总结是岸。要从多年考题中，摸索出哪些知识是必考点。控制通过率，历年考题不可能完全重复考，侧重点总要有变化，要对变化趋势进行总结与预测，合理分配时间，不要以教材篇幅来分配时间，必要时看点补充资料。
6、 四个方向，每个都是个大杂烩，每个考生工作中只可能专攻某一、两项技术，出题要照顾到每个考生，所以不可能太深奥。同样复习既要全面，又要把握案例学习的深度，着眼于“通过”，不要过于追求高分，要关注于当前环保技术市场的主要技术，主要技术的基本原理和基本设计计算。固废和大气考题如此，水和物理污染也许同理。
7、 对于专业方向选择的建议：干什么考什么！是最优选择。
非环保专业考生，选择方向应考虑：
l 水比较复杂，实践很丰富，没有实践经验，要考倒您很容易。
l 物理污染理论基础与其他方向差异太大，虽然知识点相对较少，但如加大难度，则防不胜防。非专业人员可以一试，考证黄金时期是否已经过去？
l 固废是大杂烩中的大杂烩，涉及水、气方向，甚至涉及水工、热能、动力工程基础等，具有其中一个专业的基础是必要的；固废老师往往也只从事某一技术领域，基础考点多年重复，出题者也会感觉深度不好把握：深，则超出环保领域；浅，则人人都会。增加计算环节和计算量是一个增加难度的办法，计算熟练应该重视。
l 大气方向，化工原理与设备知识是必备基础。
8、 对于非环保专业，希望报考本考试，需要具备什么基础？
环保技术几乎都是化工基本原理为基础。学过化工原理与设备基础，条件最好！建议从长计议，除了四册基本资料，买一套相关化工原理与设备的教材，了解传质、传热、动量传递、化学反应和生物化学基本概念，对学习专业非常有利。
9、 案例考试答题
有把握的题目，基本思路或计算过程一定要清晰体现在试卷中，否则无分。
看到案例题，首先要思考，考题出题目的（考点）？对于非计算题，尤其如此。没有正确思路，不要纠结、浪费时间。
对于判断题，如果确定了正确选项，对正确选项进行解析，节约时间，错误项不用解析，有时间再锦上添花。如用排除法，逐个将错误选项进行分析排除，正确选项有把握则解析，无把握不要画蛇添足。
计算题，主要公式或步骤要写在卷上。
