通过这次学习,我感觉到自己的知识体系有很大的改善,施教授教给我们的是方法,是改变与加强我们的知识体系,当时上课的时候就说过培训不是压题!反正我是按照老师的方法去学习了,即使今年没过也怨自己没复习到位.如果侥幸过了,我明年也要去听施教授的课.
一进考场我看到的题目,感觉都比较熟悉,施教授今年特别强调构造问题,结果事实证明是正确的方向,其实就这点,我们就该感谢施教授了
下面就我所回忆的部分题目写下,供参考讨论
上午 1 2 有关局部压力等效应力计算问题 详陈基发 沙志国<<荷载计算手册>>
3 砼柱子体积配箍率比值问题 <<抗震规>>6.3.7条
4 边榀框架轴力设计问题 <<抗规>>5.2.3条
5 节点上下反弯点间距离计算 <<高规>>附录C
6 抗震梁平表法是否满足强规要求 <<高规>>6.3.2条
7 抗震梁柱接点剪力设计 <<高规>>附录C
8 抗震梁柱接点剪力箍筋设计 <<高规>>附录C
9 概念题目 甲 乙类建筑 多遇地震下的情况
10 吊车梁横向水平力 最大轮压设计 施教授<<指南>>
11 吊车梁横向水平力 最大水平力设计 <钢规>里的卡轨力计算
12 吊车梁腹板顶局压计算 <钢规>4.1.3条
13 钢结构高强螺栓个数计算 <钢规>连接计算里面 14 钢结构截面选择问题
15 钢结构连接接点处板件计算 <钢规>7.5.1条
16 钢结构感念题 有关净截面问题 <钢规>各计算公式里是净截面还是毛截面判断
17 有关予应力概念问题 <<砼规>>6.1节
18 框架梁挠度设计问题 <<静力学手册>>先判段最大弯距类型
19 框架梁边跨支座弯距设计 关键是荷载组合
20 21 砌体结构底部剪力设计问题 <<抗规>>5.2.1条
23 砌体结构剪力分配设计问题 <<抗规>>7.2节
24 25 砌体结构计算长度 稳定系数 承载力设计问题 <<砌体>>5.1.3条及附录
26 砌体结构计算长度 稳定系数 承载力设计问题 <<砌体>>5.1.3条及附录
27 有关砌体抗震剪力设计 <<抗规>>7.2.7条 7.2.8条
28 有关砌体中间设构造柱抗震剪力设计 <<抗规>>7.2.7条 7.2.8条
29 抗震砌体概念 <<抗规>>7.2.2条
30 有关砌体孔洞率问题 <<抗规>>7.2.3条
上午就记得这么多了
下午
1 配筋砌体弹性层间位移角问题 <<抗规>>5.5.1条
2 木结构抗拉设计 <<木规>>4.1.1条
3 木结构螺栓连接问题 <<木规>>5.2.1 5.2.2条
4 复合地基承载力计算 <<处理规范>>11.2.3条
5 复合地基变形计算 教授<<指南>>
6 复合地基附加应力计算
7 复合地基基底受力面积计算 <<基础>>附录Q
8 水泥搅拌桩桩身承载力计算 <<处理规范>>11.2.4条
9 梁筏基础板厚估算问题 <<基础>>8.4.5条
10 梁筏基础基底净反力设算问题 <<基础>>8.4.5条
11 筏基冲切承载力设计问题 <<基础>>8.4.5条
12 筏基抗剪净反力设计问题 <<基础>>8.4.5条
13 筏基抗剪承载力设计问题 <<基础>>8.4.5条
14 位于稳定土坡上的基础到坡边最短距离 <<基础>>5.4.2条
15 高层钢结构高度估算问题 <<抗规>>8.3.1条
16 复杂高层结构边缘约束构件配筋问题 <<高规>>7.2.16条
17 复杂高层结构型钢柱型钢配筋问题 <<高规>>11.3.5条
18 复杂高层结构型钢柱普通钢筋配筋问题 <<高规>>11.3.5条
19 复杂高层结构型钢柱箍筋配筋问题 <<高规>>11.3.5 11.3.6条
20 基础抗震概念题目 <<基础规>>3.0.2条
21 筏板基础钢筋放置问题 <<基础规>>8.4.11条
22 复杂高层框支柱筋问题 注意钢精荐举问题
23 框筒结构梁托柱箍筋构造问题 <<高规>>10.2.9条4款
24 复杂高层框支柱最小配筋问题 <<高规>>10.2.1条
25 26 27 有关二阶效应问题 <<抗规>>3.6.3条 <<高规>>5.4节
28复杂高层有关连梁交叉暗撑设计 <<高规>>9.3.8条
29 框筒结构有关轴压比计算 <<高规>>7.2.14条
30 框筒结构有关连梁构造问题 <<高规>>9.3.7条
31 框筒结构有关梁与墙合在一起的构造问题 <<高规>>8.2.2条4款
32 高层柱子体积配箍率是否满足判断 <<高规>>6.4.7条
33 高层框剪结构层剪力设计问题 <<高规>>8.1.4条
34 高规概念题目
35 有关钢筋接头锚固问题 <砼规范>9.4.3条
35桥梁只做了两道

个人觉的今年施教授给我们指明了方向
不要小看方向 有了方向才可能走对路子 祝愿大家能通过 也祝福自己也能通过
我是越想越没信心了
祝福我们每一个付出努力与心血的同志们!!!!
听了施教授的课程,通过亦喜,不过不哀!因为这样高水平的课能听到
本身就是一种幸运!!!!!!