主观方面：
想法是：学自己想学的，为将来的工作打基础！
但实际上，在学校大部分时间都混了！
客观方面：
现在的大学教育质量值得怀疑？！！！

上了大学才知道 打水是用来泡面的~
上了大学才知道 开学校原来是那么赚钱的 ~
上了大学才知道 二锅头是用来干的~
上了大学才知道 一门课一学期可以就考试那天去一次的 ~
上了大学才知道 一头猪是可以供食堂吃几天的 ~
上了大学才知道 原来理想只是高中以前才有的 ~
上了大学才知道 自习室是用来谈恋爱的 ~
上了大学才知道 生活还是糜烂的 ~
上了大学才知道 电脑是用来玩游戏的 ~
上了大学才知道 玩游戏是要通宵的 ~
上了大学才知道 手机是用来泡妞的 ~
上了大学才知道 人渣都是大学培养的 ~
上了大学才知道信仰是不应该放弃的 ~
上了大学才知道考试是可以花3天来复习的 ~
上了大学才知道动画片，连续剧是几十集一起看的 ~
上了大学才知道网络游戏只玩免费的 ~
上了大学才知道钱是用来交重修费的 ~
上了大学才知道早上第一节课是用来睡觉的 ~
上了大学才知道课是用来跷的,考试是用来挂的 ~
上了大学才知道校长是用来签字的 ~
上了大学才知道 上课时间是用来睡觉的，睡觉时间是用来打游戏的 ~
上了大学才知道 食堂是可以免费赠送沙子还可以帮你减肥的的 ~

看了以上的文字，我不仅要深思，我来大学到底是为了什么。刚好，我刚看完覃彪喜《读大学，究竟读什么》心情一直都不能平静。我很想看完那本书，可是又不敢看，这种欲拒还留的心情真可谓，呵呵，无言表达。其中的18个忠告，各个深入当代高校的各个角落，从正与反，学校与社会的角度阐明了他自己的观点，同时也带给我一片清新的天地，让我有目的的一个一个突破。
大学能给我们带来什么？是校园中日益浮躁的攀比还是静心的学习？我从书中的最大的收获是：我进一步了解了本科生与非本科生，具体的说是大学生与没有读过大学的人的区别。尽管我之前就有所认识——在大学学习的是一种思考的方式与处理事物的方式。尽管这些我们的今后中都会遇到，会在其中熟悉，因此本科生的优势就在这得以发挥——理论的指导。
大学里的成绩是最不可靠的。这样说可能有的同学会反对，因为他们的确是尽力了。但是在大学就是这样，你只要与课任老师走的今，80分几乎就是小CASE。不久刚看到的一则笑话：一位老师在上课的时候对他的学生说：你们不要在教室睡觉，会感冒的；不要在 教室里玩手机，会打扰到其他同学的休息；更酷的是有一学生，在期末考试的时候给了老师一张纸条和1000元，纸条上写着：10元1分，学生给了对老师甜甜的微笑就走了。你看到这是什么反应，我想大家都一样，但老师的做法是给了他59分，并退还了他410元。是的，这位老师真的是做到家了。
大学生活是什么？我的同学说是生活，是花痴，是无聊，你认为呢？