某年某月某日某校某班,X老师正在上课,学生Y在下面频频撒欢儿,其他同学无不侧目。X老师以目示意其几次,然Y依旧我行我素。X老师实在忍无可忍,便让其到教室外面。谁知学生Y竟岿然不动斜目而视,老师强压怒气,欲伸手拉之,Y不甘示弱,挥拳猛击,教室顿时乱成一团。其他教师闻讯赶来,好言相劝始把Y拽开。 Y生家长:什么?老师在课堂上打俺的孩子了?打着哪儿了没有?伤着了没有?这还了得!马上给他叔他舅他姑他姨打电话,都过来,人越多越好,找他们评理去。俺的孩子长这么大可一句赖话都没听过,更别说受这份气了。就这还说是俺打老师了,总是你老师惹俺了,你老师是咋当的?俺儿子再有不对,正查倒数着也挨不着你老师来教训,先让儿子做个CT,验验血,全身检查,在家养着。这回要是学校不给俺个说法,不满足俺的条件,俺就到教委去告他们,俺就给记者打热线电话,俺就上十字路口扯横幅去。
Y生家长:什么?老师在课堂上打俺的孩子了?打着哪儿了没有?伤着了没有?这还了得!马上给他叔他舅他姑他姨打电话,都过来,人越多越好,找他们评理去。俺的孩子长这么大可一句赖话都没听过,更别说受这份气了。就这还说是俺打老师了,总是你老师惹俺了,你老师是咋当的?俺儿子再有不对,正查倒数着也挨不着你老师来教训,先让儿子做个CT,验验血,全身检查,在家养着。这回要是学校不给俺个说法,不满足俺的条件,俺就到教委去告他们,俺就给记者打热线电话,俺就上十字路口扯横幅去。
该校校长:哎,这小X平常瞅着不傻呀,今儿这是咋的了,怎么犯了昏了。他说话就让他说你别管他不就得了,人家愿意拿钱来混,就让他混么。现在都初三了,还能在咱们这儿祸害几天,忍一忍不就过去了么。平常咱们大会小会的讲,学生纵然有一千个一万个错误,也不能批评,你得哄着,要把他们当成自己的孩子去对待。可你真以为那是你自个儿的孩子?教训了没人管?你怎么就认不清现在的形势呢?现在可好,人家家长堵着校门,让给孩子治病,并赔礼道歉,赔偿精神损失费一万元,否则就要上访去。事儿一旦闹大了,我们的工作就太被动了,这社会舆论咋办?上级领导会怎么看?学校可不能替你背这个黑锅,你的事儿你自己处理,与学校没有一点关系。
X的同事:哎,身败名裂,引火烧身,不值呀,教训呀。归根结底,还是年轻啊。这样的学生你还管他干啥?人家家长都不怕,你瞎操心什么?睁一只眼闭一只眼讲好自个儿的课,愿学的下点功夫管好,对得起自己的良心就行了。一片好心换来驴肝肺,你这又是何苦来着?挨了学生的打,不分青红皂白,就让老师登门道歉赔钱,俺们当老师的就可以没有尊严?真是窝囊到家了,这老师还有法干么?自己的孩子将来如果敢再端这碗饭,我就跟他断绝关系!俺们强烈建议在学生守则中再加一条:禁止学生体罚老师。
X的学生:俺老师太冤了!俺们都可以作证,从始至终俺老师都没出手,Y怎么就受伤了?那个Y压根儿就不是好东西,别说俺们班,就是外班的没被他欺负过的都不多。他简直就是个社会小混混,折腾得俺们连课都没法上,俺们也联名给校长写过信,可都不了了之。后来他干脆连检查也省了,越来越横。提起他,没有几个不又怕又恨的,心说这回他该落报应了,但怎么反倒是让老师赔礼道歉拿钱?听说还要写检查,全市通报批评。俺们都想不通,难道这就是俺们心目中的老师?
教育专家:学生是中学生吧?应该还不具有完全民事能力吧?按照《未成年人保护法》等相关法律,老师是要承担责任的,如若造成严重后果的,还须追究其刑事责任。当然了,我并不是说老师该打,只是他处理问题的方式有问题,太不理性,还是要用爱来融化他们。当然学生的家庭教育也很有问题,家长的素质也很低。
当地媒体:说实在的,我们都很同情X老师的遭遇,也想客观公正地报道此事,探讨一下如何在保护未成年人的同时,也保护老师的合法权利不受侵害。但我们接到了通知,不准报道此事,说是怕影响不好。