老师在课堂上想考考学生的智商,问:“树上有10只鸟,猎人开枪打死了1只,还剩几只?” 生:“是无声**,还是其它没有声音的枪?” 师:“不是无声**,也不是其它没有声音的枪。” 生:“枪声有多大?” 师:“80-100分贝。” 生:“那就是说,会震得耳朵疼?” 师:“是的。” 生:“在那个地方,打鸟难道犯不犯法?” 师:“不犯。” 生:“您确定那只鸟真的被打死啦?”
生:“是无声**,还是其它没有声音的枪?”
师:“不是无声**,也不是其它没有声音的枪。”
生:“枪声有多大?”
师:“80-100分贝。”
生:“那就是说,会震得耳朵疼?”
师:“是的。”
生:“在那个地方,打鸟难道犯不犯法?”
师:“不犯。”
生:“您确定那只鸟真的被打死啦?”
师:“确定。”
此时,老师已经有些不耐烦了:“拜托,你只需要告诉我还剩几只鸟就行了,OK!”
生:“OK!鸟里有没有聋子?”
师:“没有。”
生:“有没有鸟智力有问题?呆傻到听到枪响不知道飞的?”
师:“没有,智商都在200以上!”
生:“有没有关在笼子里的?”
师:“没有。”
生:“边上还有没有其它的树?树上还有没有其它鸟?”
师:“没有。”
生:“方圆10公里呢?”
师:“就这么一棵树。”
生:“有没有残疾或饿得飞不动的鸟?”
师:“没有,身体都倍棒!”
生:“算不算怀孕肚子里的小鸟?”
师:“都是公的。”
生:“都不可能怀孕?”
师:“………我晕!绝对不可能!!”
生:“打鸟的人有没有可能看花?保证是10只?”
师:“肯定没有!10只。”
此时,下课铃声响起,老师脑门上的汗已经流下来了,但学生仍继续追问:“有没有傻得不怕死的?”
师:“都怕死。”
生:“有没有因为情侣被打中,自己主动留下来殉情的?”
师:“笨蛋!之前不是告诉你都是公的吗!”
生:“同志可不可以啊!”
师:“…………10只鸟的性取向都很正常!!”
生:“会不会一枪打死两只?”
师:“不会。”
生:“一枪打死3只呢?”
师:“不会。”
生:“4只呢?”
师:“更不会!”
生:“5只呢?”
师:“绝对不会!!!”
生:“那6只总有可能吧?”
师:“除非他妈的是猪生的才有可能!再说一遍:一枪只能打死1只!”
生:“……好吧,那么所有的鸟都可以自由活动么?”
师:“完全可以。”
生:“它们受到惊吓起飞时,会不会惊慌失措而互相撞上?”
师:“不会,每只鸟都装有卫星导航系统,而且可以自由飞行。”
生:“嗯,如果您的回答没有骗人的话,”学生满怀信心的说:“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩1只;如果掉下来,就1只不剩!”
此时,老师推了推眼镜,强忍着要昏倒的感觉,颤抖地说:“你可以去考一注结构了。”