施岚清的最新的书
一、二级注册结构工程师专业考试应试指南606 道 例 题
内 容 例题数 内 容 例题数
静 力 计 算 94题 荷 载 36题
地 震 作 用 47题 混 凝 土 结 构 95题
钢 结 构 99题 砌 体 结 构 74题
木 结 构 15题 地 基 与 基 础 65题
高层建筑结构与高耸结构 48题 桥 梁 结 构 33题
三 大 特 点
1、内容全面。广度上基本覆盖了《考试大纲》规定要考核的主要‘知识点’；深度上以够用为准。
2、实战性强。全部内容针对考试要求、通过例题讲述如何答题，目标就是想快速提高读者手算解题的操作能力。
3、便于速查。每个例题均用标题来反映所讲述的‘知识点’、十分便于读者查找。
中国建筑工业出版社出版
4月下旬发行
本书是依据《考试大纲》规定的考试要求、按照新《规范》的内容编写的。包含了“荷载效应”和“结构抗力”二大部分。通过606道计算例题，全面、系统地讲述了各类问题的解题规律和计算技巧。
“注册考试”不是考核工程师的学术水平和理论知识，主要目的是考核工程师的设计计算技能。“注册考试”采用‘选择题’的命题方式，‘选择题’考试的基本特点是考题“量大面广”、80道考题涉及到《考试大纲》所规定的方方面面的内容。其中85%的考题是‘计算类’考题，若考生每六分钟（平均数）就能准确完成一道考题的计算结果、就能取得考试成功。所以全面掌握《考试大纲》中所规定的考试内容和熟练掌握‘手算解题’的技能是取得考试成功的二个关键要素。本书的内容就是围绕着这二个关键要素展开的。
根据85%的考题是‘计算类’考题的这一基本情况，决定了本书的主要任务就是帮助工程师提高计算解题的能力。考试是采用‘选择题’、而本书讲述的例题全部采用‘作业题’。一道‘选择题’基本上能考核一个“知识点”，而一道‘作业题’能考核一串互相关联的“知识点”。实际上一组内容相关的‘选择题’串连起来就能组合成一道‘作业题’，同样一道‘作业题’亦能分解成一串‘选择题’。一道‘作业题’虽能考核一串互相关联的“知识点”、但这些串连在一起的“知识点”其难易程度是各不相同的。有些“知识点”是关键的、是难点，有些却是非常简单、十分容易、仅是为了前后贯通而必须存在的、但要完成它同样要花很多时间。当前考试中的‘选择题’就是将‘作业题’中关键的、是难点的“知识点”集中起来，而将简单的、容易的“知识点”舍弃了，其目的是“取其精华”。因通过不多的关键难点的考核就能判别出考生对解决这类技术问题的实际能力了。“取其精华”的后果是能挤出更多的时间、有条件来考核更多的其它‘作业题’中的关键难点，将考核的知识面大大地扩展了，导致今天的考题具有‘量大面广’的特点。所以今天考试的难度大于前几年的同类考试，为了适应当前的考试要求、考生在备考时应当全面复习《考试大纲》中所规定的每一项考试要求。虽然考试是采用‘选择题’、然而在复习时不宜以‘选择题’作为学习用的例题，因学习必须考虑人的认识过程，要遵守循序渐进、前后呼应的学习规律。如不将相关知识串连起来学、不了解前因后果、仅是孤立地看待一个个关键难点、则很难进行自学或组织教学，读者会感到所学的知识跳跃性很大、前后不连贯，不易消化、甚至不知从何入手来掌握这些知识。所以本书讲述的例题全部采用‘作业题’。
这些例题中所讨论的“知识点”基本上覆盖了《考试大纲》所规定要考的主要“知识点”。为了便于读者在使用时能方便找到所需要看到的“知识点”，每道例题均有标题、该标题反映该例题的主要“知识点”。该者可以通过目录来寻找所需的例题。
本书的编写原则是：除“常用结构的静力计算”（含 ‘桥梁结构’中相关内容）外其它内容均采用引导读者直接学习《规范》‘原著’的复习方法。考试时“静力计算”并没有单独出题、而是溶化在各类结构的考题内。总结过去考试中实际出现过的“静力计算”内容，经过分析和归纳、按照一定的系统性，对常用的“静力计算”方法进行了全面的介绍。由于各类结构的考题中、《规范》的规定是考试命题的依据，亦是评判答案中的计算结果是否正确的唯一根据，所以既熟练、又准确地掌握各类《规范》的规定是考生在复习备考中头等重要的大事。多年来的考试经验表明、考生在备考过程中如能紧扣《规范》来进行复习、往往能取得花时间少而成功率高的效果，所以是一个取得考试成功的有效方法。本书的内容就是按《规范》‘原著’加‘计算例题’这种方式来组织的。只有极少部分读者比较生疏的内容或难度较大的内容、从满足认识规律的实际需要出发才补充了少量《规范》以外的内容，如讲述‘吊车荷载’时增加了有关‘吊车受力特点’的预备知识；又如混凝土结构‘偏心受压柱’计算中添加了‘计算步骤’的补充知识。其它大部分内容均是引导读者通过学习例题来掌握准确应用《规范》的规定这样一个思路来组织内容的。

四月下旬全国上市！