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郑景婷老师提供阅读答案：21——25 C,A,C,D,A;31——35 A,D,C,D,B;36——40 D,B,D,B,D

一、文章来源：

4篇文章依旧来自于传统的核心刊物：Economist，Time，以及Newsweek，这个进一步说明考研英语文章选材来源的固定化，进而给参加2007年考研的同学也提供了一个非常好的平时选读文章的方向。在这里我必须要强调一点的就是，2006年阅读理解的最后一篇文章在“英语文摘”第7期上不但已经发表，而且还附之以中文翻译。这个就告诉我们的广大考生，在我们选读国外经典杂志时也不应该忽略犹如“英语文摘”、“英语世界”等等核心的国内英语刊物。希望参加2007年的考生予以重视。

二、文章类型：

4篇文章分别考查了社会热点类（TEXT1移民本土化问题）、经济类（TEXT2 Shakespeare故居居民收入问题）、自然科学类（TEXT3大型鱼类数量剧减问题）、文学艺术类（TEXT4忧郁的艺术）。这个4篇文章考查的比重相对来说还是比较的传统，与历年的命题思路基本保持一致。可以断言，根据过去13年（1994——2006年）的真题我们依旧可以大致推导出2007年的命题的大致选材方向。因此，真题对于2007年的考生来说依旧是个核心复习资料。

三、 考核题型：

今年20个阅读理解题目，如果按照题型来划分的可以分为6类

题型
猜词题
细节题
推理题
局部目的题
中心思想题
情感态度题

考查数量
4
6
7
1
1
1




四、 命题思路:

2006年考研英语阅读理解的命题思路并没有什么大的变化，依旧继承了以往的命题思路：选项中没有正确答案，只有最佳答案！而至于这个“最佳”的概念，我们必须去揣摩命题人的命题思路才可以获得。因此在2006年的试卷中依旧存在了4个很有争议的题目。对于这4个极具争议的题目，我们在研究探讨时发现和往年一样，即使我们把整个文章和题目翻译成中文，答案依旧很模糊。因此，用一句话来概括命题思路的话，那就是“用英语包装了的命题人思维模式”的考核。这个已经不仅仅是英语本身的问题了，这个已经关系到命题人的思考问题的方式，以及关系到命题人命题的套路问题。从这个角度来说，对于2007年的考生而言，研究真题是至关重要的。

五、2006年阅读理解答案：

声明：因为本人并没有拿到完整的2006年真题试卷，只是利用网络资源以及身边的学生反馈的信息进行了整理和思考。这份答案是建立在并不健全的资料的基础上的。因此，难免会有一些不尽如人意的地方，错误恐怕是难免的，还希望广大考生参考、借鉴、海涵！