2005年6月8日星期三一、如何进行设计计划1. 学习计划在设计前进行相关知识的系统学习设计时对此设计内容进行学习2. 布图计划 ①图层(便于整体修改)②颜色(要少)二、保证设计质量1. 缺乏经验和水平欠缺⑴学习相关基础知识① 在设计以前找出要学习的相关知识② 学习的主要内容为:结构布置、力学要求、水力学要求③ 认真对待每一个问题:从方法到具体技术④ 参考资料依次为设计手册、规范、以往工程、专题
一、如何进行设计计划
1. 学习计划
在设计前进行相关知识的系统学习
设计时对此设计内容进行学习
2. 布图计划
①图层(便于整体修改)②颜色(要少)
二、保证设计质量
1. 缺乏经验和水平欠缺
⑴学习相关基础知识
① 在设计以前找出要学习的相关知识
② 学习的主要内容为:结构布置、力学要求、水力学要求
③ 认真对待每一个问题:从方法到具体技术
④ 参考资料依次为设计手册、规范、以往工程、专题
⑵借鉴以前的工程
对别人的设计多问几个为什么
⑶向工程师咨询
要跨越一个心理障碍:勇气
2. 关于工程的布置
⑴列出布置的条目(what-why-how)
① 首先充分考虑在施工组织设计中各种设施?哪些需要设置。
② 为什么要设置:地质、力学、水力学、施工
③ 怎样设置
⑵对需要计算的布置认真对待
⑶对按照经验布置的要参照以往的经验
⑷在满足要求的条件下,用创造思维进行改进
3. 必须具备的素质:细心
这是作为设计人员必须具备的素质,记住:慢工出细活。
⑴关于计算
① 关于设计参数的选择
设计参数的选择原则以安全为目的
参考其它工程在其条件下选择的原则
② 关于计算公式的选择
计算公式必须符合规范的要求
在多种公式中选择更安全、更合理的公式
③ 公式计算
计算的步骤可以参照以往的计算书或者其它资料
计算的每一步结果都要确保正确计算,减少返工时间
④ 自校
自校的原则是等同于重新再做一遍
⑵关于制图
① 关于图框
图框的名称和大小
② 关于标注
标注以量测为主,并用相互推算来校核
标注必须充分
③ 关于剖面
剖面间相互的关系,哪些能见、哪些不能见
剖面的位置要准确
④ 关于工程量
工程量的计算方法必须正确
工程量的结果必须正确
通过自校加把锁
⑤ 关于说明
说明必须充分
说明的目的在于让对方明白
⑶避免原则错误、技术错误、一般错误
4.必须具备的思维:积极&活跃
三、如何减少返工
1. 设计过程中细心
2. 自校的要求是从头到尾重新做一遍