上我们环境生态修复的老师,听他讲课的内容好像当我们是小孩子一样哄,我怀疑他是个冒牌货。下面列举他上课的一些内容:最搞笑的就是湖水的净化修复技术:1、换水。(就是把污水排干净,再换干净的水)2、清除底泥。就是把那些底泥挖走运走。3、杜绝排污口的排放。4、……====================我觉得上面的技术应该改名叫“常识”好一点。矿山的重金属离子的去除技术:听他说好像就是插2个大电极来通电电离的样子。
上我们环境生态修复的老师,听他讲课的内容好像当我们是小孩子一样哄,我怀疑他是个冒牌货。下面列举他上课的一些内容:
最搞笑的就是湖水的净化修复技术:
1、换水。(就是把污水排干净,再换干净的水)2、清除底泥。就是把那些底泥挖走运走。3、杜绝排污口的排放。4、……
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我觉得上面的技术应该改名叫“常识”好一点。
矿山的重金属离子的去除技术:
听他说好像就是插2个大电极来通电电离的样子。
工业生态的修复:
听他说解决的办法好像就是杜绝排放啊,停止生产之类的。
总之他上课就是照着自己印的一些教参来念。大家说他是不是冒牌的呢?
2楼
是不是冒牌老师,我的建议,你可以问一些他书上没有的东西。看他是如何回答
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3楼
那个矿山的重金属离子的去除技术就是我们问他的啊
10有8、9就是冒牌货了
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4楼
阁下是哪个学校的哦,肯定不是重庆建筑大学的吧。
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5楼
那你们有把这样的信息给你们系主任反映了吗?他是如何看这个问题的呢?最好是让他知道这样的事情,不行的话要让你们的教务处知道啊
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6楼
那要换成你你怎麽讲,环境生态修复,看来你没有任何实践比老师懂得都多,直接可出师了,恭喜!!!
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7楼
清除底泥。就是把那些底泥挖走运走,这个是正确的,因为河道疏浚都是把一段河道拦腰截断,然后用挖机把下面的污泥挖走,然后再把另外一段河道也这样搞,一段段这样搞过来,不过把湖里的污水排走换新的估计美国也没有这个本事,外星人也没有这个本事,要靠卫斯理来搞了,比如说把个太湖水排走,然后把哪里的干净的水放来,晕死了。!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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8楼
老师也许工程经验少点,讲得多的是理论原则方面的东西,实践还是要靠自己工作后积累经验。你试试毕业直接留校当老师,看你能讲出来多少呢?宽容点。
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9楼
可怜的老师啊,其实老师应该去工地上干个几年才行,很多老师都是只会教书的机器。
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10楼
嗨,能留校的老师都还是比较不错的,只是你看到他没有什么经验各嘛。如果他们出去工作了,恐怕也不甘于安心在学校当老师了,尤其我们是搞工程的。
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