注:感谢阅读,此系列“结构新解——《金刚经》里看结构”为作者原创,转载请注明出处。 “是故不应取法。不应取非法。以是义故。如来常说。汝等比丘。知我说法。如筏喻者。法尚应舍。何况非法。” 读起来似乎很拗口,用结构来比,很好理解。何谓“法”?简单说,结构的通用规范、行业标准、国标图集,就是结构的“法”。那何谓“非法”?非专业的理解、泛泛的感觉、以前这么干、谁谁谁这么说、无确切依据的认为,便是“非法”。
注:感谢阅读,此系列“结构新解——《金刚经》里看结构”为作者原创,转载请注明出处。
“是故不应取法。不应取非法。以是义故。如来常说。汝等比丘。知我说法。如筏喻者。法尚应舍。何况非法。”
读起来似乎很拗口,用结构来比,很好理解。何谓“法”?简单说,结构的通用规范、行业标准、国标图集,就是结构的“法”。那何谓“非法”?非专业的理解、泛泛的感觉、以前这么干、谁谁谁这么说、无确切依据的认为,便是“非法”。
何谓“筏”?即深入学习系统的力学知识、全面理解规范的规定、国标图集的标准表达、并且积累大量工程经验的过程。经过这些过程之后,终于达到了炉火纯青融会贯通的境界,便是“得道”的高僧——合格的结构工程师了。而这些必经的过程,是帮助你从“未知”的“此岸”渡到“懂了”的“彼岸”的舟筏之“筏”。
为何说“法尚应舍。何况非法。”?也就是说,等你学懂了结构,其实也不过就是让物体能合理存在的组合状态而已。这种状态,自然界比比皆是,只不过你打算在某地新建一些,但是不知道如何学习造物的神奇,所以分析出一些原理,得以借鉴,仅此而已。这句话通俗讲,便是:正儿八经学习了法律法规、力学原理、规范、图集、积累大量工程经验的做法,也不能说就完全明白了结构究竟是怎么一回事,何况你不学、不懂其原理,却纠结于一些形式上的错对,固执己见地认为自己比别人懂得多,那样的做法就更应该舍弃了。
未完待续。