三亚护理职业学院位于三亚市沿海发展轴上，育才镇北部。基地靠近育才镇城市发展主轴，该片区为育才镇未来科教产业片区，将为当地提供人才贮备和产业支持。 三亚为热带海洋性季风气候，其特点为： 太阳辐射强，季风盛行、年降水量大。

▲基地区位分析

文体中心用地与西侧、北侧的教学实验区、东侧的学生生活区共同围合出校园中开放、共享的城市客厅和沉稳端庄的礼仪主轴。文体中心特殊的位置使其在空间上缝合东与西地块，功能上链接了教学与生活两大分区。因此，将成为校园的文化与活力中心。

▲校园空间结构

基地形状不规则，中间高四周低，高差约5-6米。规划中体育区需要容纳文体中心、带2000座看台的400米标准田径场、室外泳池以及满足全校师生运动所需的室外篮球、排球、乒羽球场若干。

▲用地范围与现状地形

面对场地高差大、不规则、用地紧张、位置重要、气候环境特殊等特征。

如何处理场地高差关系，减少土方量，充分利用场地？

如何在有限的基地内满足师生及社区的运动、休闲、交流等多元的功能需求，营造多层级的共享空间，同时塑造校园空间的整体性，而纪念性的巨构建筑？

如何在空间设计中运用被动式节能措施，打造绿色生态的文体中心？

▲设计生成

不同层高的场馆，在组合时形成一系列灰空间，连接这些空间、屋顶平台以容纳各类户外活动。半地下运动场地，不受天气影响，为师生提供全天候的运动空间。

▲立体空间分析图

▲剖透视效果

结合立体化空间，打造多样化的人行流线，以增加活动的多样性和偶然性。室内外各功能空间自然整合衔接，人们可从室外到达建筑的各个层面。

▲流线分析

▲校园主入口透视图

创造将运动休闲、文化艺术、时尚创意有机融合的校园生活集群空间，满足多元化的现实需求。文体中心与室外运动场地整合，建筑内外空间相互渗透融合。

▲总体功能布局

▲西侧透视图

综合运用水平并置、垂直叠加、交互嵌套等手法，结合地形，组合不同净高的运动场地，在各场馆的水平、竖向间拉出“缝隙”，形成开放空间。 各场馆既能相对独立运营，又可通过开放空间实现彼此听觉、视觉的交流。

▲建筑功能分析

将建筑功能体量拆解，置于折板之下，体量之间形成冷巷，楼板开洞，加强自然通风，带走室内热量。顶层的体育馆设置北向的采光天窗，形成热压通风的同时，为室内带来柔和的自然光线。建筑设置双墙和大挑檐，减少阳光对室内的热辐射。田径场和二层活动空间设置遮阳和绿化，遮荫的同时改善微气候。

▲通风分析

▲东侧透视图

我们希望营造一个与当地环境气候相适应的生态建筑。将建筑功能体量拆解，置于折板之中，将有限的用地转变为多层级的空间体系提高土地使用效率，并提供充足的户内外活动空间和校园景观。对于各功能单元，将其拆散打碎，同时有机组合，融合运动休闲与文化艺术空间。在各建筑功能块之间水平、竖向间拉出“缝隙”，形成开放空间，向校园延伸。

▲负一层平面图

▲一层平面图

▲二层平面图

▲三层平面图