在当前的社会经济发展中，专业技术人才和高技能人才是推动创新驱动发展的重要力量，也是提升国家竞争力和社会服务水平的关键因素。然而，由于历史原因和制度设计的不完善，我国的职称评审体系存在着一些问题，如评价标准不统一、评审程序不透明、评审结果不公正等，导致了专业技术人才和高技能人才之间的职业发展路径不畅通，影响了他们的积极性和创造力。

为了解决这些问题，近年来，国家和地方政府都出台了一系列的政策措施，旨在建立一个更加科学、公正、透明的职称评审体系，实现专业技术人才与高技能人才的职业发展互通。其中，最为核心的是建立职称评审的“贯通机制”，即在不同类别、不同层次、不同领域的职称评审中，实行相互认可、相互衔接、相互转换的原则，打破原有的条块分割和等级壁垒，为专业技术人才和高技能人才提供更多的选择和机会。

具体而言，职称评审的“贯通机制”主要包括以下几个方面：

一是实现专业技术人才与高技能人才之间的横向贯通。即在同一层次的职称评审中，根据专业技术人才和高技能人才的工作性质、工作内容、工作成果等，制定相应的评价标准和条件，使得两类人才可以根据自身的特点和优势，在同一层次内进行职称转换。例如，一名从事机械设计工作的高级工程师，如果具备相应的条件和水平，可以申请转为高级技师；反之亦然。

二是实现专业技术人才与高技能人才之间的纵向贯通。即在不同层次的职称评审中，根据专业技术人才和高技能人才的学历背景、工作经验、工作成绩等，制定相应的评价标准和条件，使得两类人才可以根据自身的发展需求，在不同层次间进行职称晋升。例如，一名从事电子维修工作的中级技师，如果具备相应的条件和水平，可以申请晋升为高级工程师；反之亦然。

三是实现专业技术人才与高技能人才之间的跨领域贯通。即在不同领域的职称评审中，根据专业技术人才和高技能人才的专业背景、专业知识、专业能力等，制定相应的评价标准和条件，使得两类人才可以根据自身的兴趣和特长，在不同领域间进行职称转换。例如，一名从事计算机软件开发工作的高级工程师，如果具备相应的条件和水平，可以申请转为高级教师；反之亦然。

通过实施职称评审的“贯通机制”，可以有效地促进专业技术人才与高技能人才的职业发展互通，激发他们的创新活力和创造潜能，为我国的社会经济发展提供更加广阔的人才支撑。