建筑从中轴线向外展开,形成梯田般的绿色露台,满足了两个县级学校计划的学术需求,同时在密集的城市环境中打造出一个垂直社区。大楼将H-B Woodlawn项目和Eunice Kennedy Shriver项目这两项现有的中学课程合并于一栋约16700㎡的建筑之中,可容纳多达775名学生。 大楼坐落在市区内一片较为紧凑的场地内,三面被公路环绕,还有一侧与罗斯林高地公园衔接。建筑形态由五个矩形结构以沿中轴退进旋转的方式堆叠构成,保留了传统单层教学楼所拥有的社群感和空间效率。每层楼上方的绿色露台成为教学空间的延伸,为学生和教师创造了一个室内外连通的学习景观。
建筑从中轴线向外展开,形成梯田般的绿色露台,满足了两个县级学校计划的学术需求,同时在密集的城市环境中打造出一个垂直社区。大楼将H-B Woodlawn项目和Eunice Kennedy Shriver项目这两项现有的中学课程合并于一栋约16700㎡的建筑之中,可容纳多达775名学生。
大楼坐落在市区内一片较为紧凑的场地内,三面被公路环绕,还有一侧与罗斯林高地公园衔接。建筑形态由五个矩形结构以沿中轴退进旋转的方式堆叠构成,保留了传统单层教学楼所拥有的社群感和空间效率。每层楼上方的绿色露台成为教学空间的延伸,为学生和教师创造了一个室内外连通的学习景观。
旋转的中央楼梯穿过建筑物的内部,以连接四层露台,使学生可以在室外交流,并在社区和学校之间建立起更牢固的联系。虽然较高的露台更适合于私密课程和安静的学习区,但宽敞的顶层露台和约2000㎡的休闲场地也可作为学校和社区活动的公共场所。
学校拥有许多公共空间,包括400个座位的礼堂、主体育馆、图书馆、接待处和自助餐厅,都位于中心区域,并直接与大厅相连。学校内还设置了专为学生使用的空间,包括艺术工作室、科学和机器人实验室、音乐排练室和两个表演艺术剧院。
大楼的外墙采用白色釉面砖,以统一五层结构,并突出了以扇形扭转的教室层之间形成的倾斜角度,强调了建筑的雕塑感,以及内部的活动和能量。
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