幼儿园建筑设计:云南 · 普洱市思茅区幼儿园南部分园
wux7788_18763
2023年05月29日 09:41:22
只看楼主

设计:华南理工大学建筑设计研究院有限公司,陶郅工作室 项目位于普洱市的南郊,用地面积5974㎡,建筑面积5700㎡,需要满足12个幼儿班级的使用。场地西临振兴大道,北侧和东侧地势较高,用地不规则且存在高差。在用地特殊、投资有限、工期紧张的限制条件下,设计的重点在于如何创造尺度适宜、轻松有趣的空间环境,让孩子们在其中快乐地学习和成长。 小房子的建筑形象是孩子们最常用来描绘“家”的图像语言,设计首先将功能占据最大比例的班级活动单元在建筑尺度和形态上分解成5个独特的小房子,使其能够灵活布局,以更好的适应用地边界、场地高差、采光朝向等限制条件。

设计:华南理工大学建筑设计研究院有限公司,陶郅工作室



项目位于普洱市的南郊,用地面积5974㎡,建筑面积5700㎡,需要满足12个幼儿班级的使用。场地西临振兴大道,北侧和东侧地势较高,用地不规则且存在高差。在用地特殊、投资有限、工期紧张的限制条件下,设计的重点在于如何创造尺度适宜、轻松有趣的空间环境,让孩子们在其中快乐地学习和成长。




小房子的建筑形象是孩子们最常用来描绘“家”的图像语言,设计首先将功能占据最大比例的班级活动单元在建筑尺度和形态上分解成5个独特的小房子,使其能够灵活布局,以更好的适应用地边界、场地高差、采光朝向等限制条件。



圆形环廊将小房子连接成一个整体,就像孩子们手拉手成圈一样,形成一个丰富有趣且具有安全感的中心活动内院,孩子们可以在这里嬉戏玩耍,自由探索,并建立属于校园的归属感。



设计团队将圆形环廊加宽,以创造一个供孩子们玩耍的游戏空间。并以此为引导,将建筑内部功能房间之外散落着的形态各异、尺度不一、内容不同的游戏“部件”连接成一条活动路径,鼓励孩子们在此畅游、嬉戏和探索,无需折返。













 

通过设计引入自然光线,让阳光透过格栅、镂空墙和形态各异的洞口,在不同的彩色空间中投射出变幻莫测的光影。孩子们可以在这个明暗变化的光影空间中自由探索、嬉戏玩耍,感受到自然的变化与时间的流逝。








 





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lijiawei411
2023年06月02日 11:23:11
2楼

项目位于普洱市的南郊,用地面积5974㎡,建筑面积5700㎡,需要满足12个幼儿班级的使用。场地西临振兴大道,北侧和东侧地势较高,用地不规则且存在高差。在用地特殊、投资有限、工期紧张的限制条件下,设计的重点在于如何创造尺度适宜、轻松有趣的空间环境,让孩子们在其中快乐地学习和成长。

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