三、实施考试计划

2016年11月份还参加了一个消防考试，不能说这个纯属一个爱好，消防毕竟关系全局，工程项目的最后一道验收程序。N多项目最后的消防验收，总是磕磕绊绊，弄的心惊肉跳的，要革除这个顽疾。这个考试相当于注考的预演，找一下考场临战的感觉吧。消防考完后，感觉晕晕乎乎没有找到套路，完全放松的状态下，马上购买《全国勘察设计注册公用设备工程师动力专业执业资格考试教材

第③版》，开始了说考就考的旅程……

1、序幕——教材有1千页，很厚实、厚重。第一篇热力大部分学过的，捡起来没问题；第二篇燃气部分，只是燃料学过一点儿，知识量很大，貌似也不难；第三篇气体部分呢，制冷技术学过，其它都是工程问题，好理解。看来大学的供热通风及空调工程专业考动力，的确是动力的本专业，错不了。——窃喜的感觉。

2、开篇——开始学习了，这才觉得远不是看上去的那么简单，BUT，开弓没有回头箭，硬着头皮也得干。苦难的历程开始后，所有业余时间都花费在这个上面了，也正符合高考前的状态，刨除一切私心杂念，就一个目标了。期间，消防考试成绩出来了，65分，比较公平的成绩，毕竟自己是差一点点的努力，不过没受影响，意料之中的事情。一年到头总的有点收获吧，消防泡汤了，更加坚定了我的信心——动力必须拿下！

教材一页书要研究很久，有些数据需要知道来源及出处，理解了方能在考场上应对自如。面对厚厚的教材以及刚刚到手的4大规范，茫茫然，无处发力的样子。我清楚的认为，经过了十几年考试的演变，如今只靠一本教材和几本规范，是无论如何也应对不了现在的考试的。上学时期有老师解惑同学商讨，我也需要一个这样的帮手啊！首先必须要知道历年真题的样子才好！于是网上搜索历年真题，找到了帆达教育的强化训练第4版辅导书，介绍说全部是历年的真题附带详细解析过程，正是我所寻找的！马上拿下（168的价格也真是贴心啊），好像在无尽黑夜里找到了前进方向，自此书不离手！

几个措施是必须的：自己非常清楚自己与天才之间的遥不可及的距离，首先从时间上要保证，每天晚上12点之前，是需要坐着的；每周的周六与周日，是需要坐着的；亦修改暑假行程安排，与孩子一起坐着到12点吧。看到大学同学的各种聚会，遥祝他们玩的开心尽兴，自己不能参加了；各种华丽丽的旅程，需要等到考完再说了。

3、高潮——从11月的消防考试结束，到9月份的注考，中间有9个多月的复习时间。利用一切可以利用的时间：第一，上班路上。早上7点出发，因为开车拥挤，所以把车子放弃了，改坐公交车上下班，既环保，又节能。路上45分钟的时间，相当于一节课，真的利用的非常好，感谢657路公交车——我学习的移动书桌，这个乘客偏少的路段，被我充分利用起来了。午间休息，12:30-1:30，躺在办公室的床上，看下载的习题，总结应对考试的手段；下班路上，还是657路公交车，又是一堂45分钟的学习课；晚饭后7:00-12:00点的时间，总是不知道怎么转瞬而过的，偶尔看到孩子房间的灯光熄灭了，我才下意识的看下手表，或者妻子的轻声劝说下，柔柔发涩的双眼，恋恋不舍的合上做笔记的教材与规范。高铁上，飞机上，都是书不离手。感谢657路公交车的师傅，在我赶车的时候，为我多做的半分钟停留，为我环保出行的同时，充分利用了时间；感谢小米科技，平板3可以成为我离线学习的好帮手；感谢帆达教育的黄伟老师，成为我学习的良师益友；感谢人偶群里的一众考友（空气人偶、南宫于冰、树下、月亮、龙之吻、小李子……等等）一起走过的日子！总结经验、发现陷阱、发掘考点、统一思想，每一步都不简单。各路行考的思维碰撞，都有智慧的光芒！

学习期间，有醍醐灌顶的领悟，也有极度无奈的困惑——就是明明算出答案，却不知道选哪个的迷茫。

学习上的方法，还是一直采用的老套路，继续沿用了。教材侧面一律用颜色区分篇章，能一下找到大致的知识范围，对号入座。不必用书签粘贴，搞的花里胡哨的，考试时反而翻书不方便，碍手碍脚，靠手感就可以。知识点，一定要写上相近的在那一章节，在规范的哪一页，可以顺藤摸瓜，事半功倍。要搞一个案例题的快速查找目录，历年真题，必须要做好标志，彻底理解出题人的初心。可能的案例题，要从出题人的角度分析，每一个字母代号的来源出处，数据必须标注页码。《锅规》《小火规》《热网规》《燃规》《建规》是必须熟透的，一看题目就知道大致页码，我是做到了。

4、落幕——就是考试了嘛！提前三天打印准考证，定好酒店，周五晚上出发，带上沉重的考试资料，与夫人一起去考试！

考试就是水到渠成的一种享受了，虽然是让人虚脱的一场脑力与体力大战，毕竟我再次经历了，体验了一次久违了的拼搏感觉！看到68年的大姐也在考场炼狱，油然而生的崇敬心情，必须的！敢来注考的，都有一颗强大的心！考试的结果不是令人满意的：该错的错了，不该错的也错了，岂是一个悔字了得！上午案例考完，觉得基本满分，后来才发现错误多多：

【上午正式成绩36分，干货分数】

No.6钠离子交换器再生水溶液的浓度5-7%搞错；

No.7煤气混合气的发热量搞错，混合燃气的热值已经找到了计算的方法，却忽略了“燃气”与“煤气”字眼的细微差异导致的选用参数不同（当成燃气了，一字之差，谬之千里）；

No.9热电厂的总热效率，这个怎么错的，我现在都不知道；

No.13角形补偿器的补偿量是减法，不是加法；

No.20预混燃烧设备的排烟风机按照送风机计算风量,

燃气风机的送风机与排风机的差别，直接套用了16年的考试公式，导致谬以千里；

No.21气体管道计算氧气的流速选用了氢气流速（是用错了在教材的背面抄下来的流速表，考试时节省翻规范的时间，实在是巨大失误）；

No.25题的不同压力储罐的计算问题，根本是自己临时的遐想，分罐与否全然忘到了九霄云外……

下午续战，尚不知上午战况惨淡的我，信心满满的来到考场！深度近视的眼镜片后面的一双炯炯有神的小眼睛，迫不及待的看到了下午的试卷！第一题的计算值与选项没有吻合的，第二题亦然，细密的汗珠铺在脑门上了，有些坐不住了，出现了一丝慌乱，还好马上稳住阵脚，放弃没有思路的题目，比如除氧器的热平衡直接放弃，顺利的做到了最后一题，转回头来重新做，思路展开，问题迎刃而解！14-25题全对！遗憾总是随之而来，一一列出：

【下午正式成绩44分，错了3题，蒙对2题】

No.3根据我抄回来的答案是C，我计算的结果是D，我还分别用了27293与27308分别计算的热耗率，27308计算的结果是7690，29271计算的结果是7680，难道我选错了答案？！确实发生了；

No.5热力除氧器的加热蒸汽，直接不会，压根儿没去找教材，一直用流入=流出计算，真晕啊——为何不找教材上的原样公式呢；

No.6锅炉给水泵的扬程，此题是安全阀的开启压力取值错误，考前专门看了这个题，各种参数的出处标的很完美，错的无话可说；

No.7规范题，水路运输码头，折腾半天也没弄对4个选项，一点不遗憾；

No.9根本不理解排污水冷器的端差是个什么鸟，现在也不想知道；

No.12套筒补偿器的初始安装长度，神游许久也未有定论，现在回头看，套筒补偿器的安装拉伸长度差一点点就是答案，没想到自己曾经是如此接近正解；

No.13是露天制气装置释放源危险性等级2区的半径范围，我找到了《爆炸危险环境电力装置设计规范》的原文出处，找到了15m的答案，可被小注迷惑，画蛇添足，增大一倍，最后确定为30m，还能吐槽些什么呢？不能再有了，明年注册动力的考场已经不欢迎我了……

或许，有遗憾的美，才是真正的美；或许，有缺憾的美，才是回味无穷的美……无论结果如何，我都可以接受。如果不出意外，成绩可能是36+38（我理论上能得到的成绩是46+44）。我也可以自豪地说：我可以再次参加18年的动力考试而毫不畏惧和退缩，我具备了注册动力工程师的一切应试能力与必备心里素质（嗯，是应试能力，不是工作能力，吹牛要靠谱，不能乱吹）！

9月22日，里程碑式的日子！9月23、24日的考试前一天，我还得到了自己热爱的暖通设计岗位上的收获，是对自己认真努力工作二十多年的一种认可！虽然有些晚，但是终究没有缺席！感谢一直信任和帮助自己的领导，感谢一直与自己拼搏在一线的同事与朋友！

等到12月底的那一天，成绩公布的那一刻，我会很欣慰的。不知怎么的就想到了一句不应景的话“待到山花烂漫时，她在丛中笑”！

四、心得体会

1、注考有风险，报名须谨慎

首先，时间成本，必须放弃一切不必要的应酬，放弃一切的娱乐时间，8小时之外全部用在学习上，每天24点之前的灯光一直属于你、第三版教材和规范。其次，资金成本，因为为考试服务的规范汇编不再更新，只有买单行本，一套下来1千多元；各种辅导资料，练习题，2千多；必要的辅导班，一个下来4千元，如果考不过，自己给自己报销。再次，各种机会成本，与家人的公园漫步没有了，电视娱乐没有了，朋友聚会没有了……

2、把时间浪费在有意义的事情上

不管你在做什么，时间总是那么不紧不慢地消逝，让你惶惶然。玩一把王者荣耀之后的深度空虚，看一场肥皂剧之后的极度落寞，喝一顿酒醉后的头疼欲裂，打一宿麻将后的百无聊赖，问问自己到底真正需要什么？是不是该用“证”来武装自己呢？至少说明你是一个热爱学习的人吧！

3、一分钟不学习，浑身难受

注考能锻炼身体，这个是没有预料到的副产品。每天背着注考教材与规范，上公交车开始学习，下车后背包鼓鼓囊囊的，步行2km，身体素质提高了不少。开始学习就上瘾了，给自己列出了一份注考清单：消防，给排水，造价，一建，环评，安全。那就一步步走吧，就像拉着爱人的手，是一辈子的事业了。

4、或许能收获很多惊喜

心情舒畅的迎接每一天，是注考人的积极乐观向上的一种心态，促使人年轻的心态。不去拼一下，怎知道自己的潜能有多大？有些事情我们无能为力，但是注册考试是我们完全有能力自己把握的，可以增强自己的自信心。诗人的话犹在耳边——没有比脚更远的路，没有比人更高的山！

5、能快乐的学习，何尝不是一件快事

曾经的应试教育让我们疲惫不堪，学习成为了一种压力，成为改变自己命运的浮草，那时的学习，难言其乐。挤过独木桥后，大学宽松氛围的学习时光那么短暂，匆匆而逝，刚捕捉到一丝学习的乐趣，畅游知识海洋的小船刚刚起航，却被无情的推入社会，乖乖的自己挣钱养活自己。爱好即工作，工作即爱好——多好的境界啊，几个能达到？即使达到了，爱好是一生不变的吗？

6、学习使人年轻

有首歌唱得好：注考人永远是年轻！有没有觉得自己老了呢？2005年考暖通的时候，看到同考的有白发苍苍的老工程师，我是投以仰视的目光的。自己到了被仰视的年纪了吗？远远没有嘛！能参加注考的人，都有一颗年轻的心！

初中时期印象深刻的励志标语“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”！

高中阶段耳畔经常响起数学老师说的话：“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚！”

大学时期印象最深的是“尧茂书”的漂流，虽然不能完全理解，但是那股青春昂扬的斗志，却是一生的财富！

7、注考的不同阶段

而立之年，是第一阶段的注考，考的是一种激情，是对自己潜在价值的一种深度的发掘的欲望，是对自己能力的一种自我肯定的终极表现形式，是发自内心深处的，壮士一去兮不复还的的气魄，荡气回肠，需要闭关修炼；

不惑之年，是第二阶段的注考，考的是一种情怀，是进退有据、张弛有度、自我选择和自我完善的载体，是有憧憬的、内心积极向往的彼岸，看到的是攀登路上的跌落汗珠般的美丽风景，追求的是一种淡淡的欣喜；

知天命之年，是第三阶段的注考，考的是一种品位，是一种自我完善的回归，是属于未来的你，那里有你热爱的诗和远方……

最后，注考路上，既然选择了远方，就一路负重前行……

努力的结果，充实的人生！！