邹议农校工程设计实践教学
摘要:工程设计,是根据建设工程的要求,对建设工程所需的技术、经济、资源、环境等条件进行综合分析、论证,编制建设工程设计文件的活动。文章发表在《中国建筑金属结构》上,是国家级论文发表范文,供同行参考。 关键词:农校工程设计,实践教学 一、实践教学改革的必要性 20世纪80年代初,美国MIT发起的“回归工程运动”以及提出的“大工程观”都要求工程教育应该更加重视工程的系统性及其实践特征。虽然研究型大学毕业生理论知识较强,但在实际工作中,普遍存在工程实践能力和解决实际问题能力缺乏、知识面狭窄等问题。 通过增强实践环节、建立以模型温室结构装配实践和综合创意设计的实践教学形式,完成理论与实践的结合,最终实现研究型大学学生工程实践能力的培养和提高。同时,工程实践能力的培养不仅有助于在实践中能够充分应用所学理论知识,而且为培养学生的创造力打下坚实的基础。 二、高校温室设计课程实践教学改革措施 1、注重学生实践能力的培养设施农业科学与工程专业要求学生具有较强的动手实践能力和