注册环境工程师考试
qtyz
qtyz Lv.2
2005年01月24日 12:17:01
只看楼主

考试科目:1、工程专业知识和技能(专业领域共同、通用、基本)2、环境工程设计知识和技能(五个方向任选一)3、工程设计知识和技能(环境管理法规和标准、工程经济与管理、安全等)4、案例分析五个方向:1、水污染控制工程2、空气污染控制工程3、固体废物处理处置与资源化工程4、物理污染治理工程5、生态恢复工程

考试科目:
1、工程专业知识和技能(专业领域共同、通用、基本)
2、环境工程设计知识和技能(五个方向任选一)
3、工程设计知识和技能(环境管理法规和标准、工程经济与管理、安全等)
4、案例分析

五个方向:
1、水污染控制工程
2、空气污染控制工程
3、固体废物处理处置与资源化工程
4、物理污染治理工程
5、生态恢复工程
免费打赏
qtyz
2005年01月24日 12:22:11
2楼
考试时间:
2005年10月22日、23日 进行首次开考
回复
lx1130
2005年01月24日 15:36:59
3楼
现在有相关的复习资料嘛?!
回复
qtyz
2005年01月24日 15:47:22
4楼
2006环保工程师要注册
2004-01-20 本报实习记者 王蓓蓓

  高先生是清华某环保工程公司的环境工程设计人员。过去,当每一张设计图纸变为管线、变为曝气池时,他看到老板脸上的喜悦,更多地感到心理的轻松。因为作为设计人员,此时他的使命业已完成,而工程质量以及设施运转情况,甚至可能出现的官司,则由他的公司去考虑。
  然而,两年之后,高先生必须在获得注册环保工程师执业资格后,才能在他的工程设计文本和图件上签上自己的名字并加盖执业印章。
  这个名字的分量是沉甸甸的,因为按照个人执业资格制度的规定,他的签字意味着法律责任。
  为尽快适应市场经济发展的要求,确保环境工程质量,并与国际接轨,从2006年开始我国将正式实行环保工程师注册执业管理制度。
  工程师从此开始承担工程质量连带责任
  实行注册环保工程师制度,现阶段是把单位资质管理和个人执业资格管理结合起来。对环境工程设计文本、图件,注册环保工程师和有设计资质单位的法人双重签字,这是建立环境工程项目质量责任制的基础和保证。
  直至目前,在环境工程方面我国仍主要实行单位资质管理,即通过政府宏观调控手段对设计单位进行总量控制。
  现有的资质管理制度是在计划经济体制下建立起来的,尽管过去对加强行业管理起到了积极作用,但在社会主义市场经济体制下暴露出的问题越来越多,如:工程设计质量和经济责任与设计关联程度小,导致了设计者个人的责任感不强;执业人员的个人素质和水平难于提高;与目前国际通行做法不接轨等。一些不具备条件的单位和个人承担的环境保护工程项目设计水平低下,由此造成了不少环境污染治理项目达不到环境标准的要求,环境工程设计咨询服务业市场恶性竞争,严重妨碍我国环境保护事业的发展和各项环境保护管理措施的实施。
  随着国家经济体制改革和市场经济的深入发展,越来越意识到加强市场准入管理、实行个人执业注册制度是建立设计市场运行机制、规范市场行为、保证环境工程质量的有效措施。个人执业资格管理以个人业务素质为基础,从强化个人质量意识、落实质量责任入手,达到提高全行业设计人员的整体素质,提高设计水准和设计质量的目的,是进一步深化环境工程设计体制改革的方向。
  第一次考试
  定在2005年
  注册环保工程师的执业制度建立,将会对我国环境服务业发展产生重要影响。准备接受这项制度认定和检验的环保工程师们,也会面临着一种压力,但是我们更应该看到它所产生的正面效应,那就是它为规范环保产业市场注入的活力。
  为推进注册环保工程师制度的建立,筹备工作已进入快行道。计划从今年下半年开始,将完成专业考试大纲、培训教材以及明年的试题,并开展考核认定工作。2005年,开始第一次考试并争取出台执业管理办法,2006年正式开始注册工作。准备迎接大考的环境工程师将面临一张什么样的考卷呢?
  由于环境工程专业的特殊性,确定科学合理、符合实际的考试方案是筹备工作的关键。为此,经筹委会和专家组研究,确定了几套方案:第一、注册环保工程师的考试、注册、执业不细分专业,也不在注册环保工程师下加注,均为“环保工程师”。其注册人员的具体职业范围和从业领域交由市场选择,并通过职业道德规范加以约束,以鼓励环境工程专业技术人员向综合性方向发展。这有利于与我国环境工程高等教育和发达国家的通行做法接轨。第二、考试大纲、试题均为一套,所有申请注册的人员均应按考试大纲要求掌握相应的知识。第三、专业考试的试题由必答题和选答题两部分组成,目前,已初步确定专业考试共10个科目。

公共科目:环境法规与标准、工程经济与管理;

工程基础:水污染防治工程基础、大气污染防治工程基础、固体废物处理处置与资源化工程基础、物理污染防治工程基础;

工程实践:水污染防治工程实践、大气污染防治工程实践、固体废物处理处置与资源化工程实践、物理污染防治工程实践。

  环境工程是我国经济建设和社会发展中具有特殊重要地位的工程专业领域,现行的单位资质管理制度是在计划经济体制下匆忙构建的,在市场经济体制下越发暴露出弊端。而注册环保工程师执业资格制度建立是与国际接轨,适应市场经济条件的一种新型管理制度,它必将对我国环保产业和环境服务业的发展带来深远的影响。
回复
qtyz
2005年02月14日 14:08:20
5楼
没有人关注?
回复
ymf106
2005年02月15日 22:05:25
6楼
对报考人员有什么要求呢?
回复
yongshitiantang
2005年02月16日 09:42:21
7楼
是啊,对报考人员有什么要求啊?
回复
qtyz
2005年02月17日 00:12:10
8楼
大学本科毕业,工作5年以上

大学本科毕业,没有工作经验者要加考一科
回复
qtyz
2005年02月17日 00:14:05
9楼
▲考试内容:
第一天:公共科目
涵盖噪声、大气、水体、固体等,内容比较简单。
1、工程专业知识和技能(专业领域共同、通用、基本)
2、工程设计知识和技能(环境管理法规和标准、工程经济与管理、安全等)
第二天:工程基础及实践
分四个方向——噪声、大气、水体、固体等,任选一。
1、环境工程设计知识和技能(四个方向任选一)
2、案例分析
回复
qtyz
2005年02月17日 00:14:30
10楼
▲报名基本要求:
大学本科从事相关工作5年以上,大学毕业生要参加,还需补加一门(实践)基础考试。
回复
ptgzx
2005年02月18日 10:45:08
11楼
2005年可注册环境影响评价  具体考纲见附件
国家环境保护总局办公厅

环办函〔2005〕57号
关于组织做好2005年环境影响评价工程师职业资格考试报名工作的通知
各省、自治区、直辖市环境保护局(厅):
  按照《环境影响评价工程师职业资格考试实施办法》(国人部发〔2004〕13号)和我局关于2005年环境影响评价工程师职业资格考试通告中的有关要求,2005年环境影响评价工程师职业资格全国统一考试将于2005年5月14-15日举行。此次考试的报名时间为2005年3月1日至2005年3月8日,请各省、自治区、直辖市环保局(厅)协助做好考试报名的相关组织工作。现将有关事宜通知如下:
  一、各省、自治区、直辖市环保局(厅)要成立环境影响评价工程师职业资格考试管理工作小组,负责辖区内报考人员的考试报名以及与当地人事行政主管部门间的协调工作。请各省、自治区、直辖市环保局(厅)于2005年2月23日前将工作小组联系人及联系电话、所设报名点的详细地点报我局,并于2005年2月25日前在你局(厅)网站公布所设报名点的详细地点及联系方式。
  二、各省、自治区、直辖市环保局(厅)组织报名时,请认真审核报考人员的《环境影响评价工程师职业资格全国统一考试报名表》、有效身份证明、学历证明、学位证书原件以及申请免考两个科目人员的高级专业技术职务评聘证书和环境影响评价上岗培训合格证书原件。并为每位符合条件的报考人员准备档案袋,将以下材料装入档案袋备查:
  1、《环境影响评价工程师职业资格全国统一考试报名表》;
  2、有效身份证明、学历证明、学位证书复印件;
  3、申请免考两个科目人员的高级专业技术职务评聘证书或环境影响评价上岗培训合格证书复印件;
  4、32mm×22mm(一寸)同底免冠正面近照4张(背面注明姓名)。
  三、各省、自治区、直辖市环保局(厅)应主动与当地人事行政主管部门沟通协调,并统一将报考人员的《环境影响评价工程师职业资格全国统一考试报名表》及有关报名材料送其审核。
  四、我局将在确定考点后,制作并核发准考证。各省、自治区、直辖市环保局(厅)辖区内报考人员的准考证我局将以特快专递统一邮寄你局(厅)联系人。请你局(厅)在组织报名时,对需邮寄准考证的报考人员,要认真核对记录通讯地址;对到报名现场领取准考证的报考人员,填写领取准考证凭证(附件1),加盖你局(厅)印章(第一联交由报考人个人保管,作为领取准考证的凭证,第二联由你局(厅)留存,便于发放准考证时核对)。
  五、考试收费临时收据由我局统一以特快专递于组织报名前邮寄至你局(厅)。报考人员参加考试后在考点凭收据换领发票。
  六、请各省、自治区、直辖市环保局(厅)于2005年3月15日前,派专人将报考人员档案材料、报名统计表(附件二,纸件及excel格式电子文档)、收费收据(含收据副联、多余空白收据、作废收据)及代收的考试费一并送我局。
  七、我局将根据报考人员分布情况,统筹确定2005年环境影响评价工程师职业资格全国统一考试考点。届时,设置考点的省、自治区、直辖市环境保护局(厅)应协助做好相关工作。
回复

相关推荐

APP内打开