水可以载舟，亦可覆舟。书可以使人长知识，也可以使人迷茫。全在读书人的方法啰。
如果以中性点为节点，我们永远也得不到所谓的剩余电流。因为中性点不仅仅是三相流出等于零线及PE线的流入，还有相地事故电流。它们的和必定等于零。
基尔霍夫定律如果不能解释这些现象，也不会被全世界所认同。

本帖最后由 捷克罗姆 于 2016-8-12 08:48 编辑

某些人先去上个夜校或者补习班比较好，定律用的真是神乎其技，也是有意思。观点这么独特为什么不出个书，发表个论文？

有些人虽然上过大大学，不如在本论坛好好读读全部帖子，对自己帮助或许还大一些。

然而，某些人的帖子还真帮不了，因为太有意思。

本帖最后由 风平浪静02 于 2016-8-12 09:27 编辑

是呀，确实需要上补习班了。不然，不知道基尔霍夫定律，不知道右手电磁感应定理，如何在论坛上回帖呢？
如果我们要让上下楼层各自分摊电量，哪还搞什么一户一表呢？

确实先知先觉了，你知道论坛上的朋友谁有文凭，谁有学历？再说，学历也不能说明你的知识有多高，文凭也不能证明你是否真正掌握了相关科学。
我们也不想再翻出那些剩芝麻烂骨头，自己说过的话自己知道。不要动不动拿出什么建模，这也不能证明知识有多高深。自从有了数字计算，这套不稀罕。请记住，通俗易懂。不要把任何一种建模套在不相关的实践上，方法不对。知道吗？

恩，建国初期的两弹一星，还有现在的量子计算机，都是靠某些人的1+1=2程度的数学计算研发出来的。

这里是建筑电气技术论坛。用不着用量子技术，两弹一星技术吓唬人。也不证明你真正懂得这些技术。你知道先有原子弹，还是先有氢弹吗？
1+1=2 的解释我们想你也未必知道吧。

用不着量子技术，两弹一星吓唬人。想必你也不真正懂得这些技术。你知道先有原子弹，还是先有氢弹呢？
1+1=2 的解释我们了你也未必真正懂得。