这是由jaisarkitekter设计的LUX教学楼。该项目是基于人类行为和社会需求而设计的,即看与被看得需求。它将作为一个鼓励交流的场所,你可以发现隐秘的研究区域,可以看到建筑内部的流线。从大学的角度来看,该项目创建了一个现代的学习环境,同时围绕着隆德市“科学道路”的城市策略理念去刺激城市生活。 该建筑与毗邻的SOL楼共同创建了新的人文和神学院校区。
这是由jaisarkitekter设计的LUX教学楼。该项目是基于人类行为和社会需求而设计的,即看与被看得需求。它将作为一个鼓励交流的场所,你可以发现隐秘的研究区域,可以看到建筑内部的流线。从大学的角度来看,该项目创建了一个现代的学习环境,同时围绕着隆德市“科学道路”的城市策略理念去刺激城市生活。
该建筑与毗邻的SOL楼共同创建了新的人文和神学院校区。
为了鼓励自主会议,建筑内部的主要流线布置在中央人口大堂附近。中央大堂成为了建筑的天然起居室。从入口大堂延伸到内部庭院,你可以到达建筑所有重要的部分。这是入口所在,还配套了咖啡厅、自习室及研究图书馆入口。
图解 3
轴测图
图书馆提供了不同的学习环境。根据个人喜好隐私它为您提供了面向入口大厅和面向外面绿色“科学之路”的位置。在连接到中央大厅的地方也有少数不同大小的礼堂,最大的能容纳245人。
大堂极具特色,因为它位于砖墙立面的旧Zoologens楼(建于1917年)与开放、现代风格的新建筑之间。
剖面图
现有的砖结构房屋是强大和美丽的,但它有一个复杂的内部通道,能够让结构发挥出最大效率。通过扩建以及现有的“外科手术”,我们创建了一个新的内部结构,就像其他大学,新旧模式融合为一体。
正面是玻璃幕墙,面朝开放的公共场所,而隐蔽的办公室覆盖着片红色花岗岩陶瓷,这是暗指老房子的砖结构。